一受到批评，孩子就乱发脾气、又哭又闹；再三纠正，他还是记不住，下次仍然犯同样的错误……孩子的所有行为问题，其实都与您的处理方式密切相关！1.“为什么要把脱下来的衣服到处乱扔呢？”“为什么不和小朋友们一起玩啊？”，类似这样的问题，妈妈只应该自己在心里思考一下，而不应该直接去问孩子，因为孩子也不知道该怎么回答。其实，妈妈只

《职业培训小问答》主要采用问答的方式，立足现有的劳动培训方面的法律法规以及制度规定，设置了职工在日常工作和生活中常见的问题，旨在给职工维护自身的权益提供一些帮助。《职业培训小问答》围绕相关法律与政策，用通俗易懂的方式解读职工权益，是宣传工会维权的较好途径和方式。

《孤独症干预的关键性技能训练法》是丛书中的一种。关键性技能训练法英文名PivotalResponseTraining，简称PRT。PRT不仅可用于对幼儿自闭症的干预，也完全适用于对青少年自闭症患者的干预。2009年全美自闭症中心发表的'国家规范化报告'，在总结1957-2007年所有自闭症论文的基础上，确认关键性技能训

《发展迟缓儿童早期干预教学指导用书（上册）》是遵循特殊需要儿童尤其是发展迟缓儿童身心发展的基本特点和规律，结合福利院的教育环境和该类儿童的基本状况编写而成。发展迟缓儿童既有与普通儿童相同的发展规律，又有其不同于普通儿童的特殊需求。因此，教材内容既要满足每个发展迟缓儿童对安全与健康、关爱与尊重的基本需要，又要为他们提供平

孩子是社会的人，从出生那一刻，就开始了其社会性发展的漫长历程。他们渐渐开始与人交往，步入家庭以外的社会，在此过程中习得并掌握各种社会规则、行为规范，性别认同感逐渐出现并增强，学着理解他人的情绪，控制自己的情绪等等。要让孩子未来的社会之路走得更稳健，一定要让孩子学会自己成长，这套貌似故事书的书为您和孩子提供了很好的帮助。

本书分析了2013年中国中等职业毕业生的就业状况，具体分析了各省市自治区的中职生就业状况，全面反映了中职毕业生的总体情况和变化趋势。本书作为中等职业学校职业指导丛书之一，希望能为从事中等职业教育管理、教学和研究的人士提供参考。

重视家庭教育指导、重视家校合作育人，一直是推进未成年人思想道德建设的优良传统和宝贵经验。近年来，在中共广东省委、省政府的正确领导下，广东将加强家长学校建设、提高广大家长家庭教育水平、促进家校合作育人作为建设幸福广东、推进未成年人思想道德建设的重要抓手，全省各地积极探索、勇于创新，采取了一系列切实有效的措施，推动家庭教育

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