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本书充分体现学生为主体、教师为主导的地位的教学理念，注重知识体系的完善和内在逻辑关系，“做中学，做中教”，更好地采用了“讲、练、赛、评”的四阶教学手段实施课堂教学。教学环节的情境实施将采用以仿真的项目为载体，采用工作过程为导向开发课程，以本专业学生的就业发展为导向，以省赛和国赛的技术标准和酒店工作任务为依据，以酒店的真

本书立足国内近20家民航服务企业相关工作岗位对人才素质与能力的要求，针对民航服务专业学生职业生涯发展的需求编写。在内容上，本教材涵盖民航服务典型工作任务，体现了“贴近社会生活、贴近民航服务工作实际、贴近学生特点”“与职业岗位群对接、与职业资格标准对接、与实际工作过程对接”的“三贴近”“三对接”的特点，注重学生职业核心能

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本书聚焦于我国入境旅游，在包括疫情冲击下的不同危险频繁扰动我国入境旅游市场的背景下，深入剖析我国入境旅游韧性相关问题。书中基于多理论基础，运用多学科交叉研究方法，通过访谈与问卷调查获取一手数据并分析，构建了入境旅游韧性概念化模型，揭示其生成机理与演化机制，提出了提升策略。

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本书共十章，第一章以总论形式，从宏观视角全景式剖析了国内外诊疗装备科技创新与产业发展的现状格局以及未来发展趋势；第二章至第十章则聚焦关键细分领域，包括有源手术器械、放射治疗设备、医用成像设备、医用物理治疗设备、植入器械、监护与生命支持设备、临床检验设备、康复器械、医学人工智能设备等，逐一进行深度解析。

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