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本书由国家社会科学基金重大项目核心成果转化而来。基于近年来发展心理学领域逐步兴起的“积极青少年发展观”的最新范式与视角，本书首先系统总结了积极青少年发展观的起源、基本理论、最新研究方法与技术；之后全面、详细地介绍了课题组开展的中国文化背景下积极青少年发展的内涵、结构与测量工具，基于全国代表性数据的我国青少年积极发展的现

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以政府有关部门统计数据和相关权威机构调查数据为基础，从儿童的健康、安全、教育、福利、家庭、环境、法律保护等方面，全面呈现2022年中国儿童发展状况，并聚焦儿童发展领域的热点、重点问题，点面结合，深入分析，提出对策建议。本书是由中国儿童中心组织研究机构专家、高校学者和政府研究人员撰写的第三本儿童蓝皮书。本书从儿童的营养健

新时代网络文化与青少年道德学习研究，为青少年网络思想政治教育提供了理论依据和实践遵循。全书包括三部分内容：一是聚焦新时代网络文化发展新样态和青少年品德心理发展规律特点，阐明道德学习的核心要义、理论基础和内外部影响因素，揭示网络文化与青少年道德学习之间相互作用机制。二是聚焦新时代青少年道德教育新任务，提出促进青少年道德认

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本书是为纪念中国著名哲学家和杰出新闻斗士、中原大学创校工作时期的潘梓年老校长，由中南财经政法大学专兼职团干部、学生工作者和学生青年研究员共同撰稿出版的青年工作研究论文集。该论文集内容涉及新时代党的共青团和青年工作的各方面，为提升共青团工作引领力、组织力、服务力和贡献度提供理论依据。本册收录中南财经政法大学师生校友相关研

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