本书对比了不同的教育理论，剖析了教育改革，给出教育方法，以及教育方法应用到实践案例的结构框架，研究的内容、目标与意义、程序再到成果，效果反思。

本书通过全面系统地整理四川电大历史的和现实的资料，回顾学校创建、成长、探索、改革和发展的历程，展现全省电大系统办学的历史概貌，总结经验与成就，展示特点与优势，揭示成长发展规律。

本书从立德树人、学生发展、教育教学、政策保障、服务贡献、国际合作、面临挑战七个方面对云南省高职院校办学质量进行系统剖析、总结成绩、查找不足、寻求对策、勾勒未来。

本书是2018云南省高等职业教育适应社会需求能力评估报告的汇总，包括两部分：云南省高等职业院校适应社会需求能力评估报告、2018年院校适应社会需求能力评估自评报告。

本书内容包括三部分：云南省高等职业教育创新发展行动计划2015-2018年执行绩效报告、云南省高等职业教育创新发展行动计划2015-2018年院校优秀执行绩效报告汇编、云南省高等职业教育创新发展行动计划项目立项建设情况。

本书作者通过学习发展与教育心理学，在实践中观察、反思、调整，俯瞰儿童游戏全貌，并由此推演变化出适合每个家庭、每个孩子的具体陪玩、陪学方案，让家长开拓出适合自己的孩子的成长陪伴路线。

本书共八章，内容包括：导论、大学治理的内涵及体系建设创新、高职院校治理的内涵及体系建设的影响因素、高职院校治理体系现代化建设的现状与对策研究、XTYW以章程为统领的治理体系建设案例研究、XTYW以目标管理为导向促进治理能力提升案例研究等。

本书共八章，内容包括中职生入学适应、中职生素质教育、中职生生活能力的培养、中职生安全教育、中职生学习能力的培养、中职生心理健康教育、中职生礼仪教育、中职生职业指导。

本书共分十三个单元，分别为识字入门，颜色、形状与方位，自我认知与社会交往，生活物品，社会科学，文化艺术，体育项目，旅游景点，农作物，动植物，自然常识，生活常识，传统文化。

本书是高等职业教育“十三五”创新示范教材。本书共分十二章，分别为：创新创业意识启蒙、创新能力和创新方法、创业者和创业精神、创业团队、创业机会和创业项目、在所学专业领域中创新创业、在区域产业经济发展趋势中创新创业、市场和营销、创业风险控制、创业资源、创业与就业、创业计划。本书每一章都有丰富的案例，案例均来源于高职学生的真