本书为《欧洲现代绘画》共为三集，主要编选20世纪欧洲的抽象派、立体派、野兽派、表现主义、超现实主义等现代绘画流派的代表人物及其作品，集中展示了20世纪欧洲现代绘画各种艺术思潮及流派风起云涌的新局面。本册主要编选德国表现主义的代表人物及其作品。
本书汇集了哈佛大学最顶级的教育理念和哈佛家训中的精华，从成长、乐观、宽容、责任、珍惜、博爱、生命等角度，诠释了哈佛大学教育理念中的精髓和哈佛家训的要旨，挖掘出成长路上最丰富的人生内涵。
本书分八章，从一元函数微积分、一元函数积分学等方面分类统计和提炼了近十年考试中出现的考点，汇总了各省市历年考试中出现的典型真题，并根据考点分布情况精心设置了与真题难易程度相适宜的习题，以助考生实战演练。
本书收入的是葛剑雄教授关于读书治学的随笔，其中包括对读书生涯的回顾、对学界同人著作的品评、对古代经典的解读、对学术研究的介绍。读者既能从中体悟到文史学科的一般入门途径，亦可感受到一代学者对学术的真诚与崇敬。
全日制培智学校语文教科书第三、四册是根据上海市中小学（幼儿园）课程改革委员会办公室颁布的《辅读学校上海市实用语文课程指导纲要》编写，供全日制培智学校二年级使用。
《职业生涯规划》是中等职业学校学生必修的一门德育课，本课程是为了引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。本书共7章，内容包括：顶岗实习与预备就业、职业素质与测评、职业环境分析与职业资格制度、中职生如何适应职业环境、创业意识及
《学习型社会建设中的终身德育研究》从学习型社会和终身德育的关系入手，就其发展脉络和研究范畴进行了梳理，提炼出了思想政治教育视角下的终身德育概念。理论视域下，学会生存、学会生活、学会发展是终身德育的基本价值、现实价值和理想价值的追求。比较视域下，国外终身德育的社会学习、实用主义、人本主义的理论模式和终身德育的社会化、学习
本书从十个不同角度，阐述了教育需要学校、家庭、社会三方力量的合力，才能培养出具有创新精神、体验意识、完善人格的人才。
为协助各省教育行政部门更加准确有效地指导高职院校自主开展诊改工作，由全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会组织编写了《高等职业院校教学工作诊断与改进文件选编与实践研究》一书，将有关文件、研究文章、各省《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作实施方案》及全国诊改网上公布的9所试点院校《内部质量保证体系建设与运行实施
《先正读书诀/济南元典·珍本集成》一卷，清周永年撰，清光绪二十一年严修贵阳刻本。是书荟萃先儒读书之法一百八十余条，虽编排类次未爲允当，征引时代亦不无参错，然皆本前贤绪论，上求之经典，复博采唐宋以来诸儒之说；读者循其一二条而行之，受益已多，固不必求全于著书之格式矣。原本殆未经纂成之书，故永年殁后五十年间未见刊刻。道光二十
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