作者本着遵循史实的原则，依据丰富的史料，以时间脉络为主线，通过对复杂历史的线性梳理，向读者展现唐朝近三百年起伏跌宕的历程进程，内容涉及政治、军事、农业、经济、法律、文化、科技等。本书以简约通俗的语言，以带有趣味性和可读性的文章，为读者呈现唐朝这个伟大而又传奇的王朝是如何从万国来朝的强盛走向分崩离析的。这个在雄浑宏阔的历

作者本着遵循史实的原则，依据丰富的史料，以时间脉络为主线，通过对事件、重要人物命运的展示，用通俗易懂的语言以故事的形式讲述了大汉朝四百余年历史的发展历程。重点提炼了汉朝各时期重要历史人物的心性特征，向读者展示人性、人心是如何影响和推动历史事件的形成与发展的。读者能够较为全面地了解这个秦朝统一中国之后首个建立完整国家社会

本书记述了1948年华蓥山武装起义的情况。内容包括：重庆谈判，中共中央南方局防蒋；签署和平协议，国民党暗潮涌动；中共四川省委、新华日报社被围，全面内战爆发；公开的中共四川省委撤离，地下党重新清理组织；育才建校，周恩来关怀等。

本书主要收录整理了民国时期的《豫河志》《洪洞县水利志补》《贻谷督办内蒙垦务记》《王同春开发河套记》四种文献。在中国历史上民国时期是从古代传统水利到现代水利转变的重要时期,也是当代水利史研究的一个薄弱环节。这一时期引进吸收西方先进科学思想和理论,并在测量技术、水文观测、引进新型建筑材料、制定水利发展规划和法律制度、培养新

本书是一本通俗、休闲读物,既尊重历史文化遗产的真实性,更着重其可读性。从史前、都城、佛教、科教、革命等五个方面的文化遗产,力图运用通俗易懂、生动活泼的语言,介绍南京文化精粹,阐释古都文化魅力。书中引用了部分已经出版或发表的关于南京历史、文化、艺术、科学的专著、志书、文章、图片等相关资料,与文字配合方便读者了解,增强阅读

本书内容讲述:三国(220年-280年)是中国历史上位于汉朝之后、晋朝之前的一段历史。东汉末年,军阀四起,天下大乱。220年,汉朝丞相曹丕迫使汉献帝禅让帝位,定都洛阳,国号“魏”,史称曹魏,这标志着汉朝的结束。221年刘备称帝,定都成都,史称蜀汉。229年孙权称帝,定都建邺,国号“吴”,史称东吴。263年,曹魏的司马昭

本书记录了从楚汉相争到王莽发动政变这段时期的重要历史事件及历史人物。秦末时期,天下揭竿而起,经过楚汉之争,刘邦击败项羽建立了西汉。西汉诸多制度上承袭秦制,汉初实行轻徭薄赋、休养生息的国策,社会经济迅速恢复。文帝与景帝统治时期并称为“文景之治”。汉元帝即位后,皇权旁落、外戚与宦官势力兴起,西汉开始走向衰败。公元8年,王莽

本书围绕春秋时期(公元前770年到公元前476年)的重要历史事件及历史人物展开描写。春秋时期周王朝开始衰微,诸侯群雄纷争,出现了春秋五霸。春秋时期各国的兼并与斗争,促进各国、各地区社会经济的发展、也加速了不同族属间的接触与融合。经过这一时期的大变动,几百个小国逐渐并为几个大国和十几个小国。本书由著名教育家、语言学家林汉

本书记录了春秋时代结束以后直到秦王统一中国这段时期的重要历史事件及历史人物。战国时期,是中国历史上继春秋时期之后的大变革时期,也是中国的农业、纺织业、思想、科技、军事和政治发展的黄金时期。经过了春秋时期的混战,形成了战国七雄。在思想领域战国时代出现了十分活跃的、后世十分少见的“百家争鸣”的局面。与此同时,图强求存的各诸

本书首先全景式介绍了中国传统文化的生成、发展和基本精神,随后概括地介绍了中国传统思想文化、中国古代文学、中国传统史学、中国传统教育、中国传统伦理道德、中国传统艺术、中国传统民俗文化、中国古代科技文化等方面的内容。本书力求在传递知识的同时,拓展学生的人文视野,提高学生的人文素质,陶冶学生的人文情怀。