《做孩子崇拜的父母》对小学生群体的生理特点和心理特点进行了详尽阐述,结合当前小学生家长在家庭教育中出现的主要问题,从学习、品质、生理、个性、智力、交际六大方面,对典型问题和原因进行深刻的分析解读,并结合作者的成功实践和扎实理论提出了具体解决方案。对于正处于小学阶段的家长,尤其是因为孩子的问题而感到焦虑和困惑的家长来说,
现代职业教育探索
本书分别从培养方式、培养环境和教师个人三个方面开展系统分析和研究,揭示“双师型”教师培养困境形成原因的多样性和复杂性,有利于促进相关利益方的相互了解和沟通,为优化和完善高职院校“双师型”教师培养体系提供参考。
本书系统回顾职业院校技能大赛十年发展历程,总结潍坊市十年大赛与职业教育创新发展经验,介绍技能大赛优秀选手、金牌教练、品牌专业、名牌学校的典型事迹,对技能大赛长效运行机制进行了理论探讨。
本书以通俗的语言,总结了孩子读书的目的和意义,读书的最好方法,读书与家庭、孩子与父母之间的关系处理等。
本书作者通过质性和量化相结合的顺序性探究的混合式研究方法,在扎根理论研究范式下借助MAXQDA12软件对访谈资料进行了编码分析,建构了“评价合理性”的概念,形成了以教师绩效评价内容、评价方法、评价主体以及民主参与、组织承诺为核心概念的研究内容框架。综合定性研究和SEM分析结果,深入剖析高职教师绩效评价现状、影响因素,对
本书讲述了为了彰显家庭教育智慧,树立家风建设典型,表彰家庭教育先进,兰州市教育局从“兰州市百名好家长”活动中遴选了一部分家长的优秀事迹和充满智慧的育儿故事,编印出版此书。旨在让更多的家长感受家庭教育是塑造孩子品行的重要阵地和终身课堂。让这些优秀家长们关于“爱的教育故事”启迪和引领更多的家长、更多的家庭重新认识家庭教育,
?一位爱书的幼儿园园长,在幼儿园里成立了家长读书会,每一年的新生家长会,总会和新朋友们聊聊亲子阅读这件事,说说阅读的力量有多大,亲子阅读的体验将有多美好,也总是会招募一些种子家庭和种子家长。 然后,每个月的一个周五午后,这些家长就会聚集在一起,共同读一本绘本,有时分析讨论,有时观摩活动,还有时聆听一场讲座。之后,各个
本研究首先通过大量的文献阅读,分析国内外开放远程教育工程技术研究现状。以促进学习型社会和开放远程教育的发展为主要目标,以国家和教育信息化行业利益为出发点,通过联合高校、企业、研究机构和相关学科的研究力量,基于信息技术与教育教学的深度融合,从支撑技术和学习理论、关键技术和产品研发、示范平台及应用推广等方面开展开放远程教育
《如何说孩子才会听,怎样听孩子才会说》:8堂课41个步骤,帮你走进孩子的内心世界《没有教不好的孩子,只有不会教的父母》:9堂课43个步骤,帮你找到有效的教育方法《好好说话:把话说到孩子心里去》:10堂课50个步骤,让孩子不再抵触与你交流《好妈妈不娇不惯,养育完美女孩》:10堂课49个步骤,培养内心强大、独立坚定的女孩《