本书属于"学科德育系列丛书"，是上海市语文学科德育协同研究中心的成果之一，旨在探索语文学科德育有效实施的方法和途径，是一线骨干教师学科德育课堂教学的具象化呈现。书中遴选的上海市语文骨干教师的精品课程，注重德智融合的策略、育人价值的挖掘和学科属性的回归。课堂实录的形式让读者对课堂的德育更为直观，仿佛感受到课堂中师生循循善
众所周知，一本好的教辅读物，不仅是良师，更是益友，什么样的教辅书才能真正算得上是学生的良师益友呢？非常重要的就是能够有效地帮助学生在学习的各个环节中步步为营。为此，本着“专业团队策划，资深作者撰稿”的原则，精心编写了《同步学典》这套书。
本书从学校课程建设文化积淀、课程目标与结构、课程实施、课程评价及学业指导等方面呈现近年来福州格致中学在五育课程体系建设上所作出的努力和探索。全书共分为四章。第一章从学校课程发展的历史文化积淀展示百年格致的文化历史传承和课程领导力发展；第二章是基于新课标的国家课程具体实施的方案，从课程设置、学分管理与评价呈现学校课程规划
《国学经典诵读》分小学、中学部分，再按年级、学期分上下册。小学部分，主要围绕中华传统文化的精华，按照从易到难的秩序，收入了《三字经》《百家姓》《孝经》《千字文》《增广贤文》《幼学琼林》《唐诗》《宋词》等经典篇章，荟萃了中华传统文化蒙学阶段以及更高层次的经典之作，构成了相当完整的知识体系、价值体系、艺术体系和思想体系。中
本书以集团化办学为背景、共同体理论为理论依据、首都师范大学附属中学成达教育为理念基础，在全面梳理首都师范大学附属中学教育集团教育教学成果的基础上，搭建起成达教育育人体系，以及基础教育阶段以公立学校为主导的教育集团管理模式，揭示集团化办学高质量发展新机制。对于首都师大附中教育集团的研究，涉及教育集团发展历程、集团办学理念
本书将高考词汇按照高考出现的词频排序，分为12周84天。每周的第1、3、5天为词汇篇，第2、4、6天为针对第1、3、5天设置的练习题。第7天是针对一周的词做的练复习。书中每个词条从音调、词性、词频、例句、搭配形式、关联词等各个方面做了细致的归纳和梳理。例句中的所有汉字给出假名，方便学习者学习。书中设置了大量练习题，并给
本书特色： 在考点的设计上，本书遵循如下要点： 考查对时间关键词的听取和判断。 考查对地点关键词的听取和判断。 考查对方式、方法表达的听取和判断。 考查对数量关键词的听取和判断。 考查对表示原因理由的听取和判断。 考查对具体事物的听取和判断。 考查对口语表达的理解。 考查对敬语表达的理解。 指导考生在掌握了听力的基
本书一共包括三大部分。 第1部分为基础篇：掌握高考日语语法和答题技巧； 对每个语法条目从接续、意义、例句、真题几个方面进行讲解，帮助考生不仅理解了该语法点的意思，掌握其用法及使用时的注意事项，而且通过列举相应语法条目里的真题，可以让学生了解该语法知识在高考中是如何考查的。 第2部分为实战篇：500道实战模拟题全方位无死
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