《高效学习方法与思维导图实战》包括8章，第1章论述了学习的本质、学习的意义、学习的过程、当代三大学习理论之一的“认知主义学习理论”，以及关于记忆本质的最新科研成果，让大家了解学习的本质。第2~3章介绍了一种高效学习方法——思维导图，包括原理及其绘制原则和方法。第4章中，结合思维导图，介绍各种神奇的学习方法和记忆方法，包

本书是台湾知名心理学家游乾桂的家庭教育类作品，讨论的是父母要尽早开发孩子的智慧，主要开发7种潜在的智慧：谦虚、阅读、怀疑、穷理、专精、关怀、时间。这7种智慧是培养孩子从小养成好的做事习惯、养成好心性、好人格，掌握为人处世的智慧，进而有所成就、实现美满人生的基础。 在这个复杂多变、充满不确定性的世界里，未来决定一个孩子成

如今，很多女孩在十四五岁时就开始过分在意自己的长相与着装。她们化着与自己年龄不符的妆容，穿着单薄，甚至以不健康的方式节食以保持体型。社交媒体的数量激增、网络不良信息泛滥、竞争压力变大……这些都深深影响着女孩们的生活方式和价值判断。作为父母，我们该如何帮助女儿健康成长？ 育儿类畅销书作家史蒂夫

随着教育体制改革的进一步深化，我国高等教育的改革发展进入新的历史阶段，高等教育逐渐迈向了大众化和多样化时代。高等职业教育是国民教育体系中高等教育的一种类型和一个层次，是与普通本科教育不同类型不同层次的高等教育。高等职业教育立足于地方，服务地方经济，与区域经济的发展具有紧密的联系。因此，研究高等职业教育与区域经济的互动关

转型时期的农村教育发展研究

本书依据教育部*颁布的《中等职业学校教师职业道德规范（试行）》和《中等职业学校教师专业标准（试行）》编写而成。全书共分八章，*章为道德与师德，第二章为职业理念：师德修养的起点，第三章为爱国守法理念：师德修养的保障，第四章为能力理念：师德修养的基石，第五章为以人为本理念：师德修养的目标，第六章为团队合作理念：师德修养的催

教师是中等职业学校发展的重要人力资源，教师教学能力的提升是教师能力发展的关键因素。本书从专业岗位分析与课程设计、学情分析与授课计划制定、教案设计与教学策略选择、教学实施与过程管理、课后反思与教学评价、教学经验交流与指导、教育教学研究与应用、教学改革与实施、专业发展规划与建设、沟通能力与团队合作等方面对中等职业学校专业教

《孤独症儿童游戏活动以乐高积木为干预媒介的游戏化课程》主要针对学龄前孤独症及其他发展障碍儿童设计了一系列乐高游戏活动，力图通过乐高活动提高儿童在动作（包括精细动作和大肌肉动作）、常规、认知、思维、社交这五大主要领域的技能。

在斯特娜夫人自然教育法的熏陶下，女儿维妮弗蕾德3岁就能写诗歌和散文；4岁就能用世界语写剧本；5岁就能熟练运用8个国家的语言进行对话和写作；9岁就通过了美国斯坦福大学和威斯康星大学麦迪逊分校的入学考试；10岁就能熟练运用13种不同语言交谈；与此同时，她还会拉小提琴，会弹钢琴，并在国际象棋比赛中名列前茅…&h

这是别人家的小孩的故事：自己走路去上幼儿园；小学时就曾到人民大会堂领奖；初中时被学校聘为校长助理；高中时参加美国高考，被美国名校录取，本科期间，他同时攻读会计、金融和电子工程三个学位，都取得优异成绩；之后，又进入麻省理工学院攻读金融硕士，作为优秀毕业生毕业，并顺利进入谷歌公司任职。 这也是平常百姓家孩子的成长故事：打游