本书根据改革开放以来职校生的学习经历和职业发展为主线,从纵向和横向两个维度,对我国中等职业教育发展的背景、基本情况和相关政策进行了探讨,从而对职业教育与产业结构关系的研究,起一个抛砖引玉的作用。
A.C.马卡连柯是苏联*名的教育理论家和教育实践家。在这本影响甚广的儿童教育的名篇《家庭和儿童教育(精)/世界教育名*译丛》中,马卡连柯首先强调了家庭中的集体主义教育的重要性;其次谈了家长的威信在教育中的重要性,虚假的威信对孩子的错误影响,以及如何在孩子的心目中建立正确的威信;第三,强调了早期教育的重要性和儿童教育的百
好好学习,用功读书,是每一个家长对孩子的期许,而无论是课堂学习还是课外生活,主角永远是孩子自己。让孩子独立成长,自主学习,才能充分发挥孩子的潜力,树立“不是为父母读书”的观念,是为了调动孩子的主观能动性、完善孩子的综合智力。本书通过十个小故事,讲述小学六年级的学生孔畅和他的小伙伴们,从学习目标的确立到学习习惯的培养,从
《特殊教育的医学基础》主要介绍各类特殊儿童的生理病理特点、发病基础、流行病学、研究新进展和检查手段与评估方法,并阐述了医学基础与特殊教育的关系,具有针对性和实用性。即可作为特殊教育院校公共基础课程教材,也适于作为普通师范院校相关选修课程教材,亦可作为特殊教育教师培训之用,还可供特殊教育研究与管理人员以及特殊需要儿童家长
本书是湘鄂渝川黔五省市边区高职高专校际协作会第三届一次会议对欠发达地区职业教育改革发展相关问题的研究与探讨,内容涵盖邓小平职业教育思想研究、高职教育办学机制体制改革、现代职教体系构建、专业课程与教学改革、职业素养与公共基础课改革、高职师资队伍建设与学生管理等方面,该文集对邓小平职业教育思想和现代职业教育改革诸方面均有相
本书按照由浅入深、从入门到精通的顺序,以学校5S管理工作流程为主线,从管理技术的角度,把理论和学校实际情况结合起来,做成了一本老师和学生都能读懂的活动指南。
本书紧紧围绕中职学生的身心成长规律和学习认知特点,精心为学生设计了每个学期16周素质成长单元任务。每个素质成长单元灵活安排了歌曲咏唱、经典诵读、名篇导读、故事汇、青春风采、德育大讲堂等任务。
全书共分十章,介绍了学前儿童家庭教育概述学前儿童家庭教育的发展、家长与学前儿童家庭教育、不同年龄阶段儿童的家庭教育、特殊儿童的家庭教育、特殊家庭的儿童家庭教育、教师与学前儿童家庭教育等内容。
为什么大学生的犯罪率越来越高?为什么很多高学历的人行为偏激?为什么知识渊博的人也会心灵扭曲,手段残忍?因为他们缺乏的不是知识,不是学业,而是道德修养和全人格的教育。作者在《培养全人格的孩子》这本书中从诸多方面加以说明培养高素质孩子的方法,如关注孩子的心理与身体健康;教育孩子怎样做人;如何引导孩子养成良好习惯等,希望能给
本书是用武汉大学新闻与传播学院以及相关研究机构共同主办的一本新闻传播类的学术论文集,汇集了关于理论与方法、新闻传播史、网络传播、跨文化传播等领域的前沿的论文。本书是国家“985工程”哲学与社会科学创新基地项目。