1.本书收录2020年外教社杯全国高校学生跨文化能力大赛全国总决赛获特等奖、一等奖及二等奖的前十名团队风采。 2.参考教学大赛风采，总体框架：张红玲作为评委主席对大赛的整体评价；顾力行作为提问评委对大赛整体尤其是提问部分的整体评价；获奖团队名单；10个团队风采（按名次排列）。 3.每个团队风采包括：学校名称；团队成员
本词汇手册属于"交际德语教程"系列教材，从我国中高级德语学习者的具体需求出发，从该系列的B2/2学生用书中，析出生词和重点词汇，按其在学生用书中的顺序进行整理并配上中文释义和书中例句，方便学习者轻松掌握和复习相关级别的词汇。
本书以蘅塘退士《唐诗三百首》及其在英语世界发行的所有英文全译本为考察对象，在描述翻译学的原则和方法指导下，运用现当代西方译论观点，借助语料库的先进手段，通过对6个全译本的宏观与微观、历时与共时、普遍性与抽样个案研究结合，剖析各个时代、各种不同身份的译者以及各种译本存在形式与传播介质对于《唐诗三百首》在英语世界传播的贡献
《国际大学英语综合教程》针对侨生编写，以建构主义理论为指导思想，以任务驱动为主要编写原则。围绕-一个主话题设计形式多样的任务，包括看图讨论、猜词义、阅读、词汇练习、语法练习、听力训练、写作训练、文化比较等，以期达到创设多模态的学习情境、促进协作学习的目的，帮助学生在已有的基础上进行听、说、读、写、译的全面训练。教程分初
《德语小史》由上海外国语大学梁锡江老师撰写。全书首先对人和语言的关系，以及人类发展和印欧诸语言发展的关系进行了宏观性的阐述。而后，以时间为主轴分为十三讲，完整客观地反映了德语语言的历史发展风貌。本书还配有微课，旨在帮助我国广大德语学习者在学习和掌握语言技能的同时，加深对德语学科的认识，引发他们在学习德语的同时进行有益的
本书简要介绍了外语教学的发展、研究历史，认知心理学的发展历程，接着从认知心理学角度分别对英语学习者的阅读与写作行为进行研究，并对英语教学工作提出建议。在英语阅读方面，主要介绍了影响阅读效果的因素，不同阅读模式的优势与不足，如何阅读和解码单词、推断词义和扩大词汇量、激发背景知识、使用元认知知识，以及阅读策略的重要性；在英
本书集考研英语培训名师以数十年教学经验，严格按照考研大纲要求编写的考研英语辅导教材。《考研英语（二）冲刺预测卷》遵循真题命题规律，是适合广大考生复习备考的综合性辅导用书。通过预测练习旨在帮助考生总结解题技巧，并着重引导考生扩充专业词汇，拓展阅读视野，强化阅读语感等。以精讲精析模式，引导考生正确使用模拟题，充分挖掘模拟题
本系列教材为十二五普通高等教育本科规划教材的修订版，较之前版，既保持原有的优良风格，又进一步紧跟外语教学改革的步伐，更加突出语言交际技能的培养，内容、体例也更注重时代特征和实用性。 《新大学法语》系列教材为大学公共外语经典教材，自2003年起，连续三度入选规划教材。本系列教材适用于本科生二外法语、辅修法语课程，同时还适
本书由考研专家根据全面调整后的考研英语二考试大纲编写，以精准、实用为目标，帮助考生全面了解、准确掌握大纲对词汇、语法和各种题型的考查要求，并列举大量真题和模拟试题对考研英语知识运用、阅读理解、翻译和写作等部分进行深入分析，给出考查要点和解题思路及答题方法，指导考生进行系统、扎实、高效地复习，限度节省考生复习时间。本书语
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