本书是全球引导界领袖人物之一迈克尔·威尔金森先生的核心著作，他是国际引导学院董事。本书是引导方面的经典著作，系统解读了引导工作模式，特别建立了引导的工作框架和流程，并给出了每个阶段的关键活动和实操技巧，帮助读者系统化地理解和学习引导，并应用引导技术来帮助团队发挥出更好水平。基于作者经过验证的SMART（结构化的会议和相

学习型组织是指通过培养弥漫于整个组织的学习气氛、充分发挥员工的创造性思维能力而建立起来的一种有机的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持续发展的组织。本书是北京市顺义区社区教育中心主持编写的一部围绕学习型组织建设这一重大工作的实践与研究文集。大致分为职工教育、组织建设、人才队伍建设以及群体创业四个部分。涉及学习型党组织

本教材共分四个部分14章，讲述组织行为学的相关内容。第一部分导言部分包括组织行为学研究的对象、内容、发展历史、研究现状与趋势、研究方法等；第二部分个体行为部分主要论及组织的多元化，个体的态度与、工作满意度、情绪与心境、人格与价值观、知觉与个体决策、以及激励理论等；第三部分群体行为部分主要论及组织中群体的定义和分类、群体

本课程围绕团队激励与沟通的主题理念，着重从软件工程学生未来专业职业发展与团队协作、现实工作与生活的角度出发，使学生系统地掌握团队管理活动的普遍规律、沟通基本原理和激励的规则方法，树立现代团队管理的思想观念，培养学生团队管理素质，为其日后在工作、生活和学习中能成为一名懂得管理、善于沟通与乐于协作的人打好基础。本书旨在增强

本书是组织行为学研究领域久负盛名的经典之作，至今已发行至第15版，概述了该领域最核心的概念和理论，并致力于将该领域的先进研究成果转化为可应用于工作的实践。本书篇幅精简、要点明晰，浓缩了组织行为学领域知识的精华，在商学院课程和管理培训项目中一直广受欢迎。作为一个新特色，本版还梳理了一些就业技能，即组织希望求职者具备的五种

组织行为学是研究组织中人的心理和行为表现及其客观规律，提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力，以实现组织既定目标的科学。本书从心理学的视角，全面阐述了组织行为学领域的经典理论，如认知与决策、激励理论、群体行为、团队、信息沟通、领导、权力与政治、冲突与谈判、组织文化、组织变革等，重点涉及个体行为、群体与团队行为、组织

混合型组织作为组织可持续发展背景下的重要组织范式，也是引领传统商业组织迈向可持续价值创造的合意性组织范式。自21世纪以来，混合型组织受到了企业社会责任领域与可持续发展领域以及组织领域等学者的广泛关注与研究，混合型组织的理论视角、混合型组织的运行机理以及混合型组织的价值创造以及混合型组织的悖论与困境突破等领域的研究不断深

本书从社会、经济、组织、个体等多个不同的视角，用一种全新的方式来看待我们今天面临的挑战。事实上，夏莫所描述的恰恰是我们今天在现实生活中所经历的。本书为我们要做出的改变提供了一个更为宽广的视角，帮助我们更好地审视自己以及所处的环境，也让我们可以从与自己的关系、与他人的关系、与组织整体的关系、与社会的关系等多个层面来重新思

本书分为4章，内容包括：展开团队对齐画布定义和使用方法、将画布用于实际行动如何使用团队对齐画布、在团队成员间建立信任建立高度信任的团队氛围和提升心理安全感的四个附加组件、深入学习探索本书和工具背后的科学原理。

《组织行为学（英文版·第18版）》是美国管理学家斯蒂芬·罗宾斯教授所撰写的经典教材，系统地覆盖了组织行为学领域的主要内容，从个体行为、群体行为和组织系统等角度论述了管理中人的行为问题，囊括了组织行为学研究的理论成果和实践经验总结。全书框架结构合理，体裁新颖，语言生动，在介绍理论的同时配以丰富