专业特点决定了该专业学生在入学时，专业水平高，文化水平相对较低，加之教学资源的严重不足，怎样使这些学生在大学期间能顺利完成学业，达到提高这个专业学生的整体素质的目的，我们根据教学需要，采用文字精炼、重技能学习、重技术再现、重练后恢复的方式，编写了这套教材。为了学习方便，本教材还配有3D教学课件。

我来了…我来了…我叫歼20，我行踪诡秘，又被称为黑丝带和银河战舰。我虽然刚刚加入到中国战机的战斗序列中，但是我的实力可不容小觑哦。 你想要知道我有哪些超级技能吗？想知道，我又是如何躲避雷达的搜寻？还有，我的伙伴飞行员穿戴了怎样的神奇装备？快来翻开《我要做飞机中国战机歼20》，寻找答案吧！ 套

《青少年数独丛书》是紧扣全国中小学数独比赛赛程出版的比赛用书，分为《全国青少年数独大赛题集U8组》《全国青少年数独大赛题集U10组》《全国青少年数独大赛题集U12组》《全国青少年数独大赛题集.U18组》4册。试题按照初赛、决赛和团体赛顺序编排，难度由浅及深，呈阶梯分布。为方便数独爱好者训练提高，还附录了一部分模拟试题。

户外拓展运动是在自然场地上进行的集体运动项目，具有很大的娱乐性、挑战性和刺激性，运动价值非常高。将户外拓展运动引入高校体育教学实践是高校体育教学的一种创新和发展，是新时期高校培养全面发展的高素质人才的必然要求，也是当代大学生拥抱自然、挑战自我、进行终身体育的客观需要。《团队·拓展：户外拓展训练与团队创造力研究》在开展团

《环境保护视角下我国户外运动的发展趋势与策略研究》共分为八章：一章就户外运动的产生与发展、形式等内容进行系统讲述，并配以相应的图片加以解释，以此深化读者对户外运动概念的理解；第二章从户外运动的参与情况以及户外运动组织管理情况入手进行分析，让读者对当下户外运动发展情况的理解更为透彻；第三章对我国户外运动的发展现状进行阐述

《高校户外拓展运动教学与心理拓展实践》将如何提升当代大学生户外拓展运动教学与心理拓展作为出发点，对高校户外运动教学研究、高校户外拓展训练课程教学研究、高校户外运动教学的组织与实施、高校户外拓展运动教学的组织与实施、高校大学生团体心理拓展活动训练、高校大学生心理拓展理论基础、高校大学生团体心理拓展训练、高校大学生户外运动

这本经典著作历经50年，提供了无与伦比的覆盖全部肌肉测试的方法。本书重点阐述如何对肌肉进行测试评估，以诊断存在的肌肉问题，为治疗和康复提供依据。书中探讨不良姿势，以及引发的疼痛的原因。为了记录和评估方便，书中包含了大量图表、绘图和照片。

本书从“治”与“智”的交集中厘清国家治理与体育智库的逻辑和内在联系，从国家治理和体育智库发展的相向而行中，在为“治”立柱架梁、为“智”培基固本的同时，找到二者的契合点和相互施加影响与支撑的运行机理；既准确把握好“智”与“治”辩证关系,又为担负重要使命的体育智库在国家治理背景下充分发挥作用奠定坚实的理论和实践基础。更具体

伴随着健身产业的发展，我们也在不断改变着自己。中国的健身产业带着独特性和传统的观念混搭。我一直说，私人教练，无论是在哪里工作，无论是创业还是在工作室和健身房，我们都是在经营自己。看到过很多教练的失败，也经历了自己曾经幼稚的失败，《教练“好好说话”：成为优秀健身教练365条指引》作者把20年来的经验总结汇聚成《教练“好好

本书共分五册，每册150题，题目严谨准确，有且只有唯一的答案，美观多样，并且区分了不同难度，你可以循序渐进地刷题，也可以随性而至选择题目进行挑战。第一册与第二册是标准数独，第三册、第四册与第五册是变形数独。第三册包含对角线数独、连续数独、无马数独和克隆数独，第四册包含连续数数独、同位数独、奇数数独和摩天楼数独，第五册的