本书分为特稿、时政报道、理论与历史、媒体融合、视听传播、青年视点六个栏目，收录了《数字革命波及的三个层面：媒介、社会与文明》《新时代重大主题报道的新媒体实践与创新》《网络民族志：时空、身份和真实性的伦理反思》《媒体融合发展的“湖北模式”：机遇与经验》等文章。
本书内容包括儿童博物馆行业的实操和标准，以及一些前人的成功案例。共四部分，内容包括：儿童博物馆的教育理念和理论基础、关于创建儿童博物馆、儿童博物馆的展项和教育活动、儿童博物馆的规划和管理。
山东博物馆辑刊:2019年
《传播学专业英语》是以作者多年的教学讲义为蓝本，参考多种国内外同类教材编著而成。每单元两篇课文，第一篇偏重理论，第二篇偏重大众传播史。力求兼顾知识的系统性和文章的趣味性和可读性。五、篇幅合适。本教材考虑到高校教学的实际，准备编写12个单元，篇幅适于一个学期的教学使用。本书的目标读者是高等院校新闻传媒类专业高年级本科生和
后来的我们，为了谁四处迁徙，为了谁回归故里？ 真奇怪，这些字每一个都认识，每一个都会写，可是怎么就写不出这样触动人心的文案呢？！ 没关系！现在就有高手来教你写出刷屏文案！前微信大号副主编、数十篇10万爆款文案作者吕白将其多年文案写作经验总结成模板和套路，让你无须再为写文案而愁秃头啦！ 《人人都能学会的刷屏文案写作技巧》
本书是根据课程教、学、做一体化要求编写的项目化教材。项目化教材建设基于课程改革的实施，是建筑工程技术专业教学改革的有力载体，是高职教育教学的必经之路，是提高学生课堂参与度的有效手段，是学生职业技能培养的有效途径。
全书共7章，分别为导论、电视节目的策划创作、电视节目的拍摄创作、电视节目的场景设计、电视节目的布光创作、电视节目的推广营销创新、电视节目案例分析。本书结合经典案例进行剖析、论述，具有较强的实践性和指导性。
本书的编写基于高等职业院校电子信息类专业毕业设计工作的实践经验，充分考虑教学需求，以湖南省教育厅《关于开展高等职业院校学生毕业设计抽查的通知》（湘教通〔2014〕213号）为依据，同时参照了当前高等职业院校对技能人才培训的专业要求。本书共6章，基于电子信息工程技术专业、工业机器人技术专业、通信技术专业、无人机应用专业4
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本书是国家社科基金青年项目结题成果。本书首先分析公民信息获取权的基本理论问题，包括信息获取权的定义、内容、性质，以及信息获取权保障的意义与价值目标；其次，研究公民信息获取权利保障机制的现状。接着从制度保障、技术保障、管理保障三个方面提出我国公民信息获取权利保障体系的构建，政府部门、社会机构、个人是信息获取权保障的实施主
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