《旅游目的地竞争力》收录了由主编遴选的16篇发表于国际知名旅游学术期刊《旅游管理》(英文)上的代表性文章,涉及旅游地-目的地的本质及其发展、旅游目的地规划、旅游地体验、旅游地居民等内容。
近十年来,旅游市场环境的不断变化推动着旅游市场营销领域的实践活动和学术研究Et益丰富和深入。无论是旅游目的地还是旅游企业,都必须面对由信息技术、旅游消费需求、竞争态势、社会经济因素等方面的发展和变化所导致的整体营销环境的新变动。为了更好地反映该领域业已出现的新情况和新的研究成果,以及更好地适应本课程的教学需要,在南开大
《旅游经济学》的新内容主要表现在:一是研究了旅游经济的发展模式,重点阐述了发达国家与发展中国家旅游经济的发展模式,探讨了我国旅游业的发展模式;二是论述了WTO与产业政策,重点分析了我国新的旅游产业政策及其对旅游产业结构优化的调控作用;三是论述了旅游产品供求矛盾的运动规律,分析了推动旅游产品供求矛盾运动的主要因素及其影响
本书内容重点突出、详略得当、简明扼要、可读性强,在介绍旅游景区时,尽量做到每景一图,以期图文并茂,使读者能有更直观的感受。全书共分十四章,按世界地理区块划分,每章以国家、城市、景区三个层次来展开。本书可作为高职高专旅游类专业及相关专业的教材,也可以作为旅游爱好者了解世界主要旅游国家、城市及景区的趣味读物。
《中国旅游地理》在结构上共分为十一章。第一章简明扼要地论述了中国旅游资源的基本知识;第二章讲了交通与交流的密切关系;第三章则从整体上交代了中国旅游区的划分,从宏观上阐述了中国旅游分区。从第四章至第十一章则分别介绍了东北旅游区、华北旅游区、华东旅游区、华中旅游区、华南旅游区、西北旅游区、西南旅游区和青藏旅游区。《中国旅游
《安徽旅游与文化(英文)》以推广安徽旅游和文化、培养安徽英语导游为宗旨,以帮助学生和考生考取安徽英语导游资格证书为目标,是为安徽省培养面向世界、既懂旅游、又懂英语的涉外旅游人才而撰写的地方教材;也是安徽省各旅游院校、各地旅游局培训英语导游和导游考生考取英语导游资格证非常实用的考前培训教材;是在职英语导游从事导游员景点讲
本教材将旅游文化学与旅游美学有机整合,阐述了旅游文化和旅游审美的基础知识与基本理论,对自然风景、古典园林、传统建筑、雕塑、书法、绘画、音乐、饮食、宗教、地域文化等旅游资源的美学特征、审美鉴赏方法进行了简明而生动的论述,并进行了跨文化分析和旅游开发的文化分析。教材内容丰富,观点新颖,文笔优美,图文并茂。
21世纪旅游管理规划教材:旅游概论
《21世纪旅游管理规划教材:旅游心理学》特色:坚持实用性针对性,确保内容与市场需求无缝对接。坚持同步性前瞻性,力求知识点、资料数据行业最新。增设实用栏目,体例新颖活泼。突出案例教学,注重教学实践。读者对象:应用型本科院校、高职高专、成人高校的旅游管理类专业的师生以及旅游行业从业人员。