本书梳理了杭州职业技术学院融善校园文化理念的历史脉络、建设过程、成果凝练等,追溯了融善文化的源远流长,与社会主义核心价值观彼此相融。 在当前信息化社会与互联网时代,杭职院汲取传统文化原动力,革新教育实践新范式,积极适应教育发展;表达了杭职院始终重视融善文化的多维度构建,切实将融善文化融入顶层、中心以及基层组织机构,发扬
习近平总书记在党的十九大报告中鲜明提出,“铸牢中华民族共同体意识”,以及中办国办印发《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》成为新时代我国民族工作和民族政策研究的基本遵循。民族职业教育政策作为教育政策和民族政策的重要组成部分,是公共政策在职业教育领域的重要表达,也是政府发展民族职业教育的
创业是现代社会中的重要经济活动,能够创造社会财富、促进社会资源的合理配置、推动社会发展进步。本书围绕大学生创业需要具备的知识、素质、能力等内容进行编写,旨在引导大学生正确认识创业,并提升创业能力。全书共九章,内容包括创新与创业、创业者与创业团队、创业机会、商业模式、创业资源与创业融资、新创企业的设立与管理、企业风险的识
本书内容以校史校训、制度文化、实践育人、经验成果、活动案例、人物榜样等六个篇目为脉络,聚焦贵州轻工职业技术学院历史发展进程,展现西南地区贵州高职教育艰辛创业和跨越变迁,赋予后来者更多的启迪和教益;坚持特色专业办学,以习近平中国特色社会主义思想为指导,全面落实习近平总书记对职业教育的重要指示精神,坚持扎根贵州大地办教育,
本书内容包括认识生涯寻找人生的灯塔、自我探索发现未知的自己、职业认知了解多元的世界、科学决策做出合理的抉择、生涯管理成就绚烂的人生。本书以大学生生涯发展的相关案例导入,以问题为中心理论联系实际地聚焦解惑,具有较强的针对性和说服力。同时,精选了职业自我测试,帮助大学生了解自己,正确选择适合自己的职业。此外,书中还精选了相
根据教育部的要求,大学生职业生涯规划教育要贯穿高等教育的全过程。本书共分十个模块:创新与创意——理清基本概念、创新能力与创新意识——唤醒独创意识、创新思维与创新方法——掌握创新方法、创业概述——了解创业知识、创业者与创业团队——组建创业团队、创业机会与创业资源——捕捉创业机会、创业计划书——启动创业计划、新企业开办与管
本书以高职交通运输类专业为研究对象,以民航运输服务专业为研究实例,探索高职院校交通运输类专业课程思政建设模式与方法。研究基本路径为“开展调研——确立课程思政培养目标——课程体系——修订课程思政培养方案——制定课程标准、教学实施方案——制定课程思政教学评价机制”。
本书深入探讨高职教育管理领域的理论和实践,介绍了高职教育的基本概念和背景,探讨了高职教育的发展历程、特点和挑战,帮助读者了解高职教育的重要性和复杂性;同时深入研究了高职教育管理的关键议题,包括课程设计、教师管理、学生发展、学校评估和质量保障等方面的内容,书中提供了各种管理策略和最佳实践示例,以帮助高职院校管理者更好地应
实习实训教育和就业指导教育是职业教育体系中不可缺少的一环,本书是根据当前中等职业学校毕业生的就业形势和岗位实习的实际情况编写的,目的是通过对实习和就业的有关指导,让学生顺利度过实习期,锻炼相关的职业技能和本领,同时了解当前的就业形势和政策,掌握就业的途径和方法,增强其在就业市场上竞争力。本书涉及实习实训及就业指导两个方
本书涵盖了沟通技巧、团队合作、领导力和社会责任提升等方面的内容。书中通过实例深入探讨了高职院校学生综合技能的培养,旨在帮助学生能够更好地衔接社会、适应社会环境和职场挑战,并提升学生的综合竞争力,为其积极参与社会活动提供方向。