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本书以语言运用培养为主线，有效融入学科专业知识，涉及操作系统、软件工程、互联网、电子商务、人机交互、大数据、人工智能、虚拟环境主题；练习设计与单元阅读技巧和单元主题密切相关。

本书依次对智慧图书馆的概念及技术架构、物联网技术及应用、共享数据中心、云计算技术及应用、数据挖掘技术及应用、大数据技术及应用、人工智能技术及应用、智慧图书馆建设等几个方面进行了论述。

本书以福田区公共图书馆总分馆为研究对象，总结了影响公共图书馆的服务效能发挥所存在的问题，提出加强特色升维服务，文化供需精准匹配，强调个性化服务，创新公共文化服务机制等发展策略，并介绍了福田区图书馆在提升服务效能方面所作的探索与成功经验。同时，基于“选书帮”知识服务体系的总体规划和现有成果，对第三代公共图书馆服务平台进行

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本书从传播学的角度，对当代的“动态阅读”进行讨论。从中国传统的以图记事说起，分析图像与文字关系的历次变迁，展现出人类传播活动的多姿多彩。认为图像与文字的联系从古就有，彻底地研究二者的关联和结合方式，也必符合当下的传播需要。并认为从艺术的角度设计阅读，从传播的角度优化阅读，从实用的角度便利阅读，为行进的时代类增图文关系新

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本书以构建学生处理信息的基础核心能力、为职业能力提供信息化工具为出发点，以任务为驱动，采用项目模块的编写方式，重点培养学生的实际应用能力。全书共6个项目，内容包括认识计算机、Windows7的操作系统、图文信息的处理——Word2010的应用、信息的统计与分析——Excel2010的应用、信息的展示与发布——Power