本书指出了构建中国特色情报学三大体系的必要性,全面梳理了中国情报学学术史,分别从中国特色情报学学科体系、学术体系、话语体系三个方面进行了深入探索,提出了重要观点和对策建议,最后指出中国情报学学科未来建设道路。本书紧密联系中国社会发展需要,对推进中国特色情报学学科体系、学术体系、话语体系建设具有重要作用,为构建中国特色情
传播在个人与社会之间扮演着联结者的角色,不了解传播,就无法理解人与社会。传播理论的体系庞大而驳杂,不仅历史起点晦暗,而且边界含混不清。与其挂一漏万地概括传播研究的历史与结构,还不如在名家名著的星丛中感受和体验传播理论的脉络。本书遴选了西方传播研究领域的35部经典著作,涵盖美国实证主义传播学、法兰克福学派传播研究、传播政
《数据新闻研究》是一部较为系统的探讨数据新闻生产制作、运营的教材。除常规的数据采集与分析、可视化设计、数据新闻的形态、数据新闻机构与媒体分析、数据新闻报道中的软件运用等,本教材还涵盖了数据新闻的发展脉络及趋势、数据新闻的价值要素及真实性、数据新闻产品、数据新闻的叙事、数据新闻的盈利模式、数据新闻中的隐忧及治理、数据新闻
本书按照全国高等教育自学考试《新媒体概论》考试大纲进行编写,教材对新媒体的理论与技术进行了全面的最新研究,探讨了新媒体的优势、类型,用户特征,新媒体的宏观管理、微观经营,网络谣言及其管理、新媒体舆论及其应对原则等。教材案例反映了国内外新媒体研究的最新成果。本书适合自学,适应我国高等教育自学考试教育发展的新形势。有利于学
本书系全国高等教育自学考试指导委员会组织编写的全国高等教育自学考试指定教材之一,适合新闻学、传播学、广告学等专业自考考生。本书内容包括新闻道德与媒介法规自学考试大纲和自考学习教材两部分。大纲部分主要包括课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、关于大纲的说明与考核实施要求等内容,并附有题型举例。教材部分主要阐述
本书对手机媒体进行了全面的最新研究,将手机定义为具有通信功能的迷你型电脑,本书介绍手机媒体是借助手机进行信息传播的工具,是网络媒体的延伸。本书首先在概说部分介绍了手机媒体的概念、特点,手机媒体研究的理论模型等;接着分章探讨手机媒体的类型,包括:手机短信、手机报、手机出版、手机电视、移动博客;之后论述手机媒体的盈利模式,
《出镜报道与新闻主持》顺应当今新闻媒体实践发展的需要,着重培养兼具“出镜报道”和“新闻主持”能力的新型传媒人才。以“能主持的记者,能采访的主持人”的培养目标为主纵线,阐述出镜报道与新闻主持的基本理论、技巧与方法,以案例分析、专项实训等内容为横线,以应用为目的,坚持理论适度超前、能力与行业同步,在基本理论学习的基础上,深
"本教材将数字时代个人应具备的数字素养通识理论与数字技能相结合,共分为8章,主要包括数字素养,数字内容获取、评价与管理,数字内容开发与利用,数字沟通与协作,数字技术通识,数字安全与防护,数字伦理,法律法规与政策解读等内容。本教材是全国高等学校计算机教育研究会数字化能力水平认证一级数字素养考试指定用书,可供大专院校数字素
"本书作为新媒体平台运营与管理的教学用书,采用任务式教学模式,融合丰富的项目实训案例,系统、全面地介绍新媒体平台的运营策略、管理技巧和营销方法。本书共分为9个项目,项目1讲解新媒体与新媒体运营的基础知识;项目2讲解新媒体账号的创建与设置;项目3讲解新媒体的内容运营;项目4讲解新媒体的用户运营;项目5讲解新媒体的活动运营
本书史论结合、中外结合、古今结合,涵盖新闻传播的基本概念、理论和发展过程,注重新闻传播与社会的互动关系,以及发展规律和经验教训,包括移动化、人工智能传播等新发展,与现代化进程的关系等新问题。本书既是研究成果,又可作为研究生教材或本科教学参考用书。