《高职院校思想政治教育数字化转型对策研究》一书，论述了大数据时代高职院校思想政治教育数字化转型的必要性和可行性、构建高职院校大学生思想政冶教育网络化、数字化、个性化、终身化新的教育体系；客观分析了大数据时代高职院校思想政治教育的现状；对高职院校思想政治教育数字化转型对策进行了探讨：提出了从教学理念、教学方法、教学模式、

本书是《普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试备考丛书》的《对口升学考试全真模拟试卷·数学》分册，本书根据河南省普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试数学考试大纲和指定规划教材进行编写，全书包括15套模拟试卷。内容涵盖了近年来河南省对口升学试卷的题型和基本知识点，融入最新考试动向，内容由易到难，循序渐进，符合中

本书旨在对高职学生进行全过程的职业生涯指导，内容涵盖职业生涯唤醒、学业生涯规划、职业自我认知、职业兴趣探索、职业生涯决策、职业生涯规划制订、职业生涯管理等，为学生职业生涯打下坚实基础。针对高职学生在校的不同阶段，以认识篇、规划篇、实践篇、发展篇为架构，以帮助学生正确认识高职教育、科学制定职业生涯规划、学会求职并顺利就业

本书由浙江省成人教育与职业教育协会高职教学工作分会组织编写，共收集浙江省2022年职业教育国家级教学成果奖获奖成果46项，其中一等奖10项，二等奖36项，根据浙江省教育厅工作安排，将各高职院校教学成果案例编印成册，供浙江省内各高职院校学习，并宣传推广相关优秀的做法，以期提高浙江省高职院校整体的教学水平。本书收集的每一个

本套书共4册，包含《职业本科教育的问题与治理》《本科职业教育探索》《中华优秀传统文化融入职业本科院校校园文化新探》《职业本科思想政治教育探索》。

本书是以“历史回顾—国际比较—现状分析—个案研究—对策建议”为研究路径和逻辑线路展开。回顾、梳理了中国高职院校国际交流与合作三十年来的发展，从政府、社会和高职院校三个层面分析了高职院校国际交流与合作的动力机制，总结了影响我国高职院校国际交流合作的七个因素。

本书全面总结了榕江职校的办学之路，充分展示了近一年多来通过大刀阔斧的改革所取得的辉煌成绩，给同类学校提供了可复制、可借鉴的办学经验。本书共分四篇，第一篇是背景内容，有三章，第一章讲述的是国家关于职教“组团式”帮扶的宏观背景、粤黔职教对口帮扶缘起；第二章讲述的是榕江职校的办学历程与原状；第三章讲述的是校长办学理念/帮扶理

本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以高职院校工匠文化建设为研究的逻辑起点，探讨高职院校工匠文化建设的实施路径。本书主要章节安排如下：第一章为绪论，主要是提出研究问题，具体介绍研究背景、工匠文化与高职校园文化建设的核心含义以及高职校园工匠文化建设的必要性。第二章为高职校园工匠文化建设的要求，主要探讨高职校园工

本书从理论基础到实际应用，全方位剖析了智慧教学在职业教育中的重要性和实施策略。其中不仅深入探讨了智慧教学的核心理念和技术支持，还详细分析了智慧教学在课程设计、教学方法、师生互动、评估反馈等方面的创新实践。此外，本书还通过借鉴国际案例，为职业教育工作者提供了宝贵的经验和启示。

本教材是根据《四川省普通高校招生职业技能考试大纲土木水利类》2023年版编写的，旨在帮助中职学生更好地备战对口升学土木水利类专业考试，提高学生的专业技能和综合素质。本教材内容涵盖了土木水利类专业的四门课程的基本知识和技能，主要内容分应知和应会。应知包括土木工程力学、土木工程材料、土木工程测量等内容；应会包含基本制图标准