《新未来大学英语视听说教程3A教师用书》是《新未来大学英语视听说教程3A》的配套教师用书。在编写过程中,本书充分考虑教师开展智慧教学、提升教学效果的需求,针对学生用书内容提供了丰富多样的教学辅助材料。书中包括完整的音频和视频脚本、详实的语言点讲解和文化信息、多角度的练习和活动答案、实用的教学建议、新颖的教学补充活动,旨

本书详细阐述了跨文化背景下英语翻译的理论和实践应用研究，内容主要包括跨文化英语翻译的理论研究、跨文化英语翻译的创新研究、跨文化英语翻译的意义和原则、跨文化英语翻译的实践应用研究等，将英语翻译的基本理论与实践相结合，给出作者自己的分析，并用大量的实例来阐述跨文化英语翻译的实践应用，能够让受众在阅读过程中产生更多情感共鸣，

本书共七章，内容包括：高校英语教学的理论研究、高校英语学科教学模式、高校英语课堂教学研究、信息技术与高校英语教学、大数据时代高校英语教学、高校英语教学学生能力培养、高校英语教学方法的实践应用研究。

本书内容主要包括高职英语教学的现状、高职英语专业学生的现状、影响高职英语专业学生就业能力的因素、在高职英语教学中培养学生就业能力的途径、高职英语教学与创新创业教育等。

本书共七章，内容包括：英语教育信息技术研究，英语信息化教学研究，大学英语教学理论研究，多媒体时代下大学英语教学研究，大学英语智慧教育研究，大学英语智慧教育模式构建与教师能力培养，全媒体时代大学英语智慧教学的具体应用。

本书共七章，内容包括：教育信息化的理论研究，大学英语教学的基本理论，现代信息技术与英语教学，教育信息化背景下英语教学的理论研究，教育信息化背景下英语教学的改革，现代信息技术与英语教学模式，现代信息技术与英语教学应用探究。

本书共六章，内容包括：现代信息技术与英语教学、高职英语的教学现状、信息化背景下高职英语教学模式的创新研究、信息化背景下高职英语教学能力的培养、信息化背景下高职英语教学改革路径研究、信息化背景下高职英语教学评价。

本书适用于本专科教学使用。高校英语专业肩负着培养英语人才的神圣职责和使命。本专业全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,围绕学校的培养目标和办学定位,德智体美劳“五育融合”,创新课程供给方式,积极推动创新创业教育与思政教育、专业教育的融合发展,构筑“双创思政”“专创融合”课程体系和实践教学体系,促进创新创业教育与思

本书采用中文、俄文双语撰写，可供高校俄语、翻译专业的本科一、二年级作为专业劳动技能课程和国情文化课程使用，可供对研究俄罗斯美食方向的本科生或研究生作为基础语料使用，同时也可供有一定俄语基础的自学者和俄罗斯美食爱好者阅读使用。本书以俄罗斯的经典美食为主题，共分成八个章节。每个章节从美食起源、美食特点、所需原料、烹饪工具、

本书共16课，每篇课文篇幅在400字左右。选取课文中较难的句型和语法点，进行释义讲解，帮助学生辨析学习。「音読時間测定」中给出目标阅读速度和阅读速度计时表，帮助学生提升阅读速度。「練習」设置词汇、语法、课文内容概述、课文相关的情景会话练习。其中，课文相关的情景会话练习体现为：①会话训练任务，根据课文内容编写与课文相关的