社会医学是从社会的角度研究医学和健康问题的一门交叉学科。它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律，制定相应得社会措施，保护和增进人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。教材分为三大模块：一是社会医学总论篇，介绍社会医学的基本理论与思维方式，包括概论、社会医

以人为本、以病人为中心、医患平等等理念的实施以及对医学自然和人文双重属性的再认识，促使人们重新审视与反思传统的医学教育模式，明确提出了态度、知识、技术同等重要，《本科医学教育标准-中医学专业（暂行）》要求中医学毕业生必须要知识、能力素质协调发展。中医学理论和实践体系中蕴含着很好丰富的人文精神，德医并重、以德为先是中医学

本书重点介绍了300多种食物的营养价值、食用功效、性味归经等内容，还介绍了常用体格测量指标及评价指标、常见营养缺乏病的治疗、常见疾病的营养治疗，同时将新版中国居民膳食指南、中国居民膳食平衡宝塔、各类食物成分表等收录其中。本书信息量大、可读性强、讲解细致、便于应用，特别适合公共营养师、食品营养和中医保健相关学科的老师和学

母乳喂养看似自然发生，但哺乳妈妈总会遇到各种各样的问题：我的奶够宝宝吃吗？哺乳期应该补充哪些营养？乳头内陷可以母乳喂养吗？发生乳腺炎怎么办？上班后怎么坚持母乳喂养？，等等。美国儿科学会综合十余年的科学研究成果，在这本书中为广大的哺乳妈妈排忧解难。 除此以外，你还能得到以下信息：哺乳期如何让丈夫参与进来？如何给正在长牙的

社区重点人群卫生保健是社区卫生服务的重要组成部分，它直接关系到社区卫生服务的质量。目前，社区卫生服务承担着儿童保健、妇女保健、老年保健等公共卫生服务内容，由于这方面的保健知识更新较快，比如中医适宜技术—小儿经络推拿在社区儿童保健中的推广应用，所以急需一部适合于医学院校临床医学专业和全科医师规范化培训的教材。全书分4部分

本书包括四部分内容：第一部分组织实施；第二部分结果概述；第三部分统计数据；第四部分附件。通过本次监测，可以系统地掌握我国国民的体质状况。

医生是非常需要被关注的群体。他们既要掌握精湛的技术还要接受患者、家属以及社会各方人士的审视。经历过3·11东日本大地震的日本著名良医培育师西野德之认为，目前的临床实习课程有偏重经验的倾向，忽视了对医生精神的培养。 在医疗中，如果施诊者的想法与受诊者的内心不能产生共鸣的话，医疗就不成立。许多医生都是做不到这

《健康管理中心工作人员手册》是综合性医院健康管理中心工作人员的指导手册，主要内容分为五章，主要介绍健康管理中心规章制度、各类人员的工作职责与工作流程、应急预案、应急情况常规处理等等，并以流程图的方式，清晰地展现各项管理流程及操作流程，在内容与形式上具有独到之处。《健康管理中心工作人员手册》浅显易懂、内容丰富，大量流程图

本书分为11章，分别介绍了健康管理学概论、影响健康的因素、健康体检常规检查、健康体检临床检验检查、健康体检各种功能及影像检查、健康档案应用和管理、健康风险评估理论与实践、生活方式的健康管理、心理健康管理、重点人群健康管理和心脑血管系统疾病健康管理等方面的知识。

《学前儿童卫生保健学习与指导/“十二五”职业教育国家规划立项教材配配套教学用书》是“十二五”职业教育国家规划立项教材《学前儿童卫生保健》的配套教学用书。《学前儿童卫生保健学习与指导/“十二五”职业教育国家规划立项教材配配套教学用书》按教材章节顺序编写，共有八章，紧扣教材知识点，一课一练，每童设置“知识概要”“课前检测”