《中国网络传播研究：在线媒体的使用与效果》由南京大学夏倩芳教授主编，总结了中国学界关于网络传播研究的最新成果，旨在为媒介效果研究在新媒体方向上的理论探索提供学术平台，彰显了经典理论在互联网时代的新应用、新发展、新思考。全书分“理论前沿”“研究生专栏”和“学术综述”三个版块，收入《移动视频客户端个性化推荐系统的评价指标体

本书作为播音与主持艺术专业主干课程“节目主持艺术”的教材，梳理了节目主持艺术的发展历程，界定了节目主持人的特征，讲解了节目主持人的素质构成、基本技巧、专业技巧、传播策略、角色认知、形象设计等基础理论，对电视新闻评论节目、电视社教服务节目、电视综艺娱乐节目、电视谈话节目、电视购物节目及网络直播带货的主持及主持人节目的策划

新闻业赶上了移动互联网的大潮，移动端新闻获得越来越多民众的认可和使用。主流媒体融合创新探索不断，用户的新闻使用行为日益复杂，亟待学界对移动新闻传播学进行理论创新。结合创新管理学、媒介经济学、消费者行为学和传播学的相关理论，本书从媒体和用户两个视角对移动传播时代的新闻业变革做出全面系统的实证考察，以期丰富媒体管理与新闻消

本书以我国不同类型的电视节目为研究对象，从定义、分类、历史源流、主要特征等方面对新闻类、社教类、文娱类、剧情类电视节目进行详细论述，对节目形态特征和发展历程做了详细的梳理，并结合全媒体时代的变革，对中国电视节目形态创新做了深刻的探讨。本书脉络清晰，内容丰富，案例经典，实用性强，可以作为影视传媒专业相关课程教材，也可以作

本书就媒介对个体和社会的持续影响为读者展示了深入的分析。W.詹姆斯??波特将媒介效果归纳为以下两个框架：媒介对个体的影响以及媒介对社会结构和机构的影响。波特强调媒介效果的不同种类，并以此帮助读者全景化地理解媒介效果、媒介效果的体现方式以及影响媒介效果存在与否的因素。毋庸置疑，搜集分析这些媒介效果在个人生活中的具体体现，

本书自第一版出版以来，得到了广大读者朋友的认可与鼓励，很多高等院校和有声语言艺术培训机构将本书作为学生晨练指定教材。本次修订主要对内容进行了两个方面的优化：第一，完善理论体系。结合近年来日新月异的专业理论发展态势，本书对一些理论知识点进行了细化梳理，使之在原有基础上更加系统与精练。第二，优化练习材料。书中示例讲解及训练

本书是一本畅销的教科书，在美国大学的媒介研究、文化研究及其相关领域的课程中被广泛使用，自2000年出版以来已经多次再版。本书梳理了媒介研究的主要方法，从符号分析到意识形态批判，从民族志到统计学，从文献综述到报告撰写，囊括了媒介研究可能涉及的所有研究方法和研究环节，以采取通俗易懂、风趣幽默的形式加以呈现，而且辅以图表、案

《媒介帝国主义》的作者为奥利弗·博伊德-巴雷特（OliverBoyd-Barrett）。奥利弗·博伊德-巴雷特是国际传播学界著名左翼传播学者，其“媒介帝国主义”概念与理论认为，北方国家对南方国家、西方国家对东方国家、发达国家对发展中国家形成了帝国主义的权力压迫或者权力压力，后者不管是在国内传播还是在国际传播的实践中，全

本书选择了29个兼具人文性和审美性且在中国电视史上具有开创性和标志性的优秀电视节目进行解读和分析，引导学生关注现实、关注当下，并且结合理论知识去理解电视，进而解读电视。本书作者首创“优秀电视节目解析”课程，已有近二十年教学积累，本书是该课程教学成果的集中体现。本书自2007年出版以来，不仅被上百所高校选为教材，还被指定

本书作者对数字出版产业链整合进行了全面系统的分析。首先，从产业发展理论、产业关联理论、产业链纵向关联理论等角度阐述数字出版产业链；其次，从数字出版产业链主体、流程、资源、客体等方面分析我国数字出版产业链构成；再次，从内容、技术、终端、渠道等角度阐述数字出版产业链整合的路径；最后，从政府、产业、企业和人力资源方面探讨我国