唐诗是每个孩子在成长启蒙阶段都会接触的国学经典之一，甚至可以说，每个孩子首次说出的完整句子，也许就是唐诗。唐诗字句优美，合辙押韵，朗朗上口，诵读起来有点像儿歌。这本书是《经典唐诗》的延续，再次精选了没有选入的经典篇目，配以有趣的卡通图画，准确的译文，希望能为孩子们提供更多优美的诗篇，让孩子们得到更多文学艺术的熏陶。

谜语浅显易猜，文字简短有趣。它以生动的形象、巧妙的比喻，描绘出某个物体的特征，具有语言感整齐，简短明快，朗朗上口的特点，不仅可以锻炼孩子们的联想、推理、归纳的思维能力，而且有利于发展他们的艺术想象能力。本书精选了趣味性强、文字浅显幽默的篇目，适合学龄前的孩子阅读使用。每条谜语*后设置了亲子提示，孩子们在猜谜的同时，还能

本书按照新颁布的《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿的基本要求，结合幼儿年龄发展特点和学习特点，创编了幼儿模仿25个。模仿包括动物模仿、生活模仿、行为模仿等。幼儿通过听音乐做模仿，达到更好地熟悉和感知音乐节奏、节拍、旋律、歌词内容，用肢体动作表

《幼儿教师基本功：爱上美术活动区》包含让幼儿爱上美术活动区、如何处理美术活动区与集体教学活动的关系、让幼儿成为美术活动区环境创设的主人、教师必备专业技能：观察与回应、让美术作品活起来，幼儿动起来五大主题。 通过【活动展示】带你走进美术活动区，图解活动区的真实环境、材料和玩法，细述活动区层层推进的探索过程； 【小贴士】解

《幼儿园社会活动设计案例》充分遵循《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3～6岁儿童学习与发展指南》的精神，准确把握新时期对幼儿社会教育的新要求，在学习社会知识的同时，更加注重幼儿的情感态度养成，更加强调幼儿的人际交往和社会适应能力的发展。遵循幼儿身心发展特点，注重活动的生活性、趣味性、可操作性。强调以幼儿为中心，引导他们

大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈，他们组成了一个快乐的三口之家。在他们家，每天都上演着充满乐趣的故事，其中，有的让人开怀大笑，有的让人学会关爱，有的教人明白道理……小朋友，你想知道大头儿子家都发生了哪些有趣的故事吗？那就赶快翻开本书吧！大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈，他们组成了一个快乐的三口之家。在他们家，每天都上演着充满乐

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“‘宝宝没想到’场景互动立体书”是一套专为0-3岁宝宝设计的幼儿场景认知立体书，本套系共计6册。本套书从宝宝熟悉的60个场景出发，涵盖职业、交通工具、动物园、医院、节日等，以立体设计呈现，不但增强宝宝的场景认知能力，还能提升宝宝的空间感知力。本套书符合0-3岁宝宝爱玩的天性，具有很强的操作性、互动性和游戏性，将单调的认