本书以新闻标题制作方法为主要内容，针对20类不同新闻题材归纳了一系列标题制作技巧；以不同媒介角度展开，归纳总结了纸质媒体和新媒体的标题制作方法；剖析阅读量超过10万的新闻标题，归纳制作热门新闻标题的要义；针对20类不同题材的共600余个标题案例进行逐一点评，对拟题时的要点进行细致的讲解。本书是南昌大学校级教改课题“新闻

《现代新闻业务基础教程（第三版）》是第三次修订，在遵循原有行文逻辑下，更新了案例，并注意体现新闻舆论工作的*新精神。从理论与实践、方法与应用层面系统阐述了现代信息社会报刊、广播、电视、新兴媒体新闻业务工作的理论与方法，详细讲述采、写、编、评的知识与技能，并通过新闻作品的案例分析来揭示新闻报道的基本规律，突出了新闻业务知

非节目主持，顾名思义，即节目主持人主持广播电视播出节目之外的活动，比如，仪式、比赛、舞会、舞台主持等。不管哪一类节目，它的主持人都有一些符合节目和媒体需要的特点，同样，主持非节目活动的主持人也有一些符合各种活动或者仪式需要的特点。本书根据这类主持人的要求，详细写明担任这类活动的主持人应该具备的素质能力和知识。该书实用性

本书为江西省商务厅、江西省商务经济发展研究院、南昌大学发展研究院合作，对全省2019年会展行业的发展情况进行调研与统计后撰写的官方报告。主要内容为对江西省展览业和会议产业的行业发展数据的统计，并简要地分析了其现状及存在问题，全书分为六章，前两章分别为对靠前和国内会展页的整体发展概述，第三章、第四章和第五章是对江西省20

本书的初衷是希望读者从逻辑训练着手,在学习系统基础理论的同时,实践展开信息系统开发。与传统方法不同,本书没有把信息系统作为软件工程的研究对象,而是将其作为系统理论的研究对象,用系统理论的方法来实现信息系统的开发。全书共有8章,可分为两部分：*部分包括第1章至第4章,是系统理论的基础部分,介绍了离散数学的基本概念和定义,

书共十章，即介绍研究现状；指出传播模式向重视语境发展的趋势；对传播符号进行分析；通过对多种语言学理论的比较，论证“语用学”适合做为社会应用语言学、传播语言学的分析理论；在给出语用学研究主要内容的基础上，对语用分析做示例性研究；探讨语境对语言传播的制约性；探讨传播语言学的语境类型特征，强调语境类型和语体特征之间的联系；探

1.用100本世界童书浓缩成一座小型“童书博物馆”，从粗犷的线条描绘到精美的插图制作，从耐撕的布书到可以折叠翻阅的立体书，满足孩子们对书籍的所有想象，培养孩子的阅读兴趣2.《小熊维尼》《小王子》《鲁滨孙漂流记》《爱丽丝梦游仙境》《彼得兔》《柳林风声》……以孩子们耳熟能详的故事角色为引导，了解角色背后的故事，引发孩子思考

本书是对《中国新闻传播教育年鉴》自第一卷出版五周年来的记录，通过选取各位领域内的学术大咖、专家的文字、图片，以记录这六年间编委会及学会所经历的不平凡的时间、不平凡的任务。这些信息资源记载了中国新闻传播教育史的变迁，不仅保留了历史记忆，也传承了新闻传播者的光荣。因此本书是具有一定的历史意义和参考价值的。

本书从历史的角度，以新时期新闻传播发展史为依托，对人文主义思想在中国新闻传播中的过程进行了纵向梳理，考察不同时期新闻传播的嬗变，指出新时期新闻传播的变化是以人为本，体现的是对人的尊重、对人的生命价值和生命意义的关注。本书把人文主义与新闻学研究结合起来，梳理新时期新闻传播的发展，以人文主义为坐标考察现阶段我国新闻传播的特

本书收录《中国图书馆学报》2019年度发表的重点理论文章，包括当前图书馆学情报学研究的前沿问题、热点问题。所收文章既有理论大家的最新研究成果，也有初出茅庐的学科新星的探索之作，全面反映一年来中国图书馆学研究的状况与水平。