本书内容讲述了:刚刚踏入实验室的研究生,最初接触英文文献的时候都很累。主要是因为大家都理不清文献里的逻辑关系,弄不清楚状况图片。轻松的文献导读,就是用简单轻松的方式,给大家整理一些简单的文献中的科研思路,整理简单的科研逻辑。让大家能快速对英文文献有所了解,有所收获。

本书主要以职业院校英语教学所面临的困境为切入点，并对职业院校英语教学困境的突破进行深入分析，这对职业院校培养现代高素质复合型优秀人才具有重要意义。随着我国科学技术的高速发展，社会发展进程日新月异，使得职业院校教育有了更广阔的发展前景。

本书主要内容,大学英语教学概述。基于语言学的大学英语探索,计算机辅助下的英语教学探索等。

本书主要内容,英语教学的概述,依托微课,慕课策略的英语教学创新,基于移动教学策略的英语教学创新等。

本书主要讲述了第一章大学英语教学概述,第二章大学英语教学的理论基础,第三章二语习得理论与应用等。

本书设置八个单元主题，涵盖自然和人文科学的重要话题。每单元由阅读、视听、口语、写作四大部分组成。

附光盘：ISBN978-7-900586-79-7

本书基于系统功能语言学悉尼学派的语类教学法和以应用语言学家约翰·斯韦尔斯为代表的专门用途英语学派“语步”和“步骤”构建法，聚焦学术英语语言、学术论文结构、写作规范及写作技巧等具有普遍适用性的核心内容。

本书共12课，建议学时为72学时。在内容编排上力求丰富，语言表达上力求简练、自然，实用性和趣味性兼备，是一本能够培养和提高日语听力水平的教材。

本书共有8个单元，每个单元包含Culturetreasures，PassageA，PassageB，Eetendedreading四个部分。