《陪孩子玩艺术：生活化亲子艺术启蒙18讲》包含2册，1册《陪孩子玩艺术》给家长读，精选了真实地发生在作者家庭的18个亲子艺术启蒙故事，通过富有画面感和情感性的文字，分享作者身为美术教师和母亲双重身份以及东西方两种视野下的观念、方法与思考。每篇故事中，都提炼出了若干简明有效的亲子艺术启蒙与交流的方法，如：如何抓住生活中的

《中公版·2021军队院校招生文化科目统考复习用书：英语》本书分章节、分级别构架起语音知识、词汇知识、语法知识、阅读理解、完形填空、英汉互译、书面表达共七章有机结合的庞大知识体系，是一本针对军队院校招生文化科目统考英语学科的教材。本书条理清晰，结构严谨，从基础、重要的考点出发，结合考纲解读、经典例题、知识

《中公版·2021军队院校招生文化科目统考复习用书：数学》根据军队院校招生文化统考科目考试大纲和考情按知识点分章节编排，各章设有考纲解读、基础知识点、解题方法与技巧、强化练习四个模块有机结合的庞大知识体系，是一本针对军队院校招生考试的备考指导教材。本教材条理清晰，结构严谨，从考试重点和考试要点出发，深入浅

这是一本关于亲子关系、家庭教育和艺术生活的书。和很多小孩一样，朱湾从小就喜欢画画。爸爸妈妈注重呵护朱湾天然的艺术感觉和创造力。在这个家庭里，艺术就是日常生活的一部分。他们聊艺术，玩艺术。艺术成为连接亲子关系的纽带。在书中，妈妈吕欢呼记录下一幕幕家庭情景剧，展示了艺术是如何春风化雨般地滋养他们的日常生活的。妈妈认为艺术不

本书分为华文教育学科与专业建设研究华文教材研究华文教学研究华文习得研究汉语研究五个专题，共收录了23篇论文，这些论文均由暨南大学华文学院从事华文教育专业教学多年的教师撰写，是该专业教师的实践经验总结及研究结果，内容契合华文教育专业的实际，对华文教材的编写具有重要参考价值。

本书在在国家卫生健康委人口家庭司的引领下，与上海市浦东新区妇联、上海市长宁区妇幼保健院合作，聚集了华东师范大学03岁儿童发展创新团队的成员，结合各方专业人员多年来从事婴幼儿家庭教育指导工作的经验，旨在帮助家长形成正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，并在进一步提升家长育儿水平的同时，促进我国03岁托育事业优质化、

规律、学科特点以及学生的身心发展特征，以可视化、结构化、条理化的形式呈现了各层级各模块各目标指标之间的逻辑关系，实现形式与内容的和谐统一。本书以纵向和横向分层级的形式呈现。本书由华东师范大学终身教授方俊明，北京师范大学特教教授、博士生导师邓猛作序，海峡两岸特教专家以及一线名师力荐。既可填补国内的学术空白，又可为一线教师

本书以澳大利亚学徒制纵向发展为主轴，以历史时间为线索，将澳大利亚的学徒制发展分为：起源与初步发展阶段、联邦成立后的自主探索、改革共识的凝聚、联邦政府干预的开端、传统模式的突破、新学徒制的建立、面向21世纪新型学徒制的构建几个阶段，梳理了澳大利亚学徒制改革与发展的历程，总结了澳大利亚学徒制发展的基本经验。

《理解孩子的语言》本书主旨是帮父母理解孩子的情绪，并帮孩子培养成熟的心智（高情商），这是一种能够爱他人、理解他人，知道如何表达自己意愿，并能够用积极情绪来面对人生各种境遇的能力。拥有成熟心智的孩子，在未来与他人发生冲突、遭遇失败、与亲人分离或接受其他考验时，都能应对自如。通过重点分析孩子的恐惧、愤怒、喜悦、悲伤和消沉等

孩子不愿上幼儿园，强拖硬拽反而又哭又闹； 孩子上课不肯举手，鼓励要求反而无动于衷； 孩子沉溺网络无法自拔，断网断线反而激化矛盾； 孩子盲目追星如痴如醉，批评教育反而受到抵制； 孩子学习兴趣热情缺乏，督促逼迫反而勉为其难； 孩子成绩下降失去自信，鼓励加压反而难见起色…… 如果遇到这些束手无策、