本书主要培养学生的感恩意识，从感恩的本质出发，联系学生的成长经历，通过对感恩自然、感恩同学、感恩老师、感恩父母、感恩社会、感恩国家等主题进行深入浅出的分析，让学生在学习和生活中不仅可以知恩、感恩，更能够进一步地报恩、施恩，自觉保护环境、团结同学、尊敬师长、孝亲敬老、爱岗敬业、爱国爱党，成为具有良好道德品质和文明行为习惯

本书探究了“双高”建设背景下高职院校产教融合方面的问题，介绍了高职院校产教融合教育的基础知识，揭示了产教融合教育模式创新的理论基础，明确了“双高”建设是实现高职院校产教融合教育高质量发展的重要途径这一事实；主要运用文献调查的方法揭示了高职院校产教融合的研究面貌，指出了“双高”建设理论对高职教育的具体影响；围绕“双高”教

本文是湖南省社会科学成果评审委员会一般资助课题《职业教育对经济社会发展的贡献研究——基于双高建设的视角》(课题编号XSP2023JYZ010)、湖南省教育厅科学研究项目《基于资源配置理论的职业教育办学体制改革模式研究》(课题编号：22C1391)的研究成果。长期以来，高职教育发展“重需求、轻供给”，随着需求管理边际效益

本文是湖南省社会科学成果评审委员会一般资助课题《职业教育对经济社会发展的贡献研究——基于双高建设的视角》(课题编号XSP2023JYZ010)的研究成果。职业教育的改革探索始终没有停歇，职业教育往哪个方向发展，“双高计划”出台，借鉴了高校“双一流”建设，在职业教育领域统一质量标准，引领新一轮改革建设，进一步带动提高中国

本书共十个章节，内容包括：职业规划与职业理想、正确认识就业与创业、职业道德与职业习惯、面试准备与面试技巧、角色转换与职场融入、就业安全与权益保护、创新与创业概述、创业者素质与创业团队、创业计划与应用实施、创业路演及成果展示。

本书是根据中等职业教育人才培养目标及要求，以“认知理论、培养能力、适应发展、指导实践”为主线，帮助和指导中职新生更好更快地融入中职校园，适应中职学校的学习与生活而编写。本书共十四个项目，分别是：告别初中，走进中职：国防教育与军事训练；中职学生社团；日常生活与出行；中职生如何学习；职业资格证书；中职生个人发展；校园礼仪；

本书为河南省中等职业学校对口升学一轮复习指导用书，内容按以历年考试说明及教学大纲为依据，提炼教材每章节的基础知识，并配备辅助练习，帮助教师与学生在高考复习的第-阶段，迅速、全面、精准掌握知识点与考试方向。本套丛书由参与对口升学大纲制定与研究的部分专家，长期进行职业教育研究的科研人员，多年从事教学工作与对口升学考试复习指

本书为高等职业教育体育类新形态一体化公共体育教材，配以二维码链接的数字化资源，将文字、图片、视频有机结合，使技术部分内容更加生动、形象，以增强学生的学习体验。全书分为基本知识篇、体能与心智能篇和专项运动技能篇，共十六章。基本知识篇包括体育与健康生活、体育文化与竞赛欣赏、科学体育锻炼与救生、校园体育竞赛组织与参与；体能与

本书按照职业院校毕业生求职和创业的过程，较详细地阐述了自我认识、职业认识、职业素养、求职面试、就业指导、创新培养、创业准备与实施等内容，还对创业案例进行了分析。通过学习本书，学生能掌握就业与创业的基本知识，具备符合职业需要的职业素质，树立正确而务实的职业理想；学会依据社会发展、职业需求和个人特点树立就业观念；了解就业的

本书共七章，内容包括：职业学校积极德育模式基础与依据、职业学校积极德育模式理念与策略、职业学校积极德育模式与心理环境、职业学校积极德育模式的培养核心、职业学校积极德育模式与和谐视角中各因素之间的关系、职业学校积极德育模式的实现途径之积极体验、职业学校积极德育模式中立德树人的探索与实践。