本书秉承“从零开始”“反复练习”两大理念，将音素融入到字母中，将字母融入到句子中，例词、词组、例句针对性强，便于读者在学习音标的同时，熟悉单词、词组，扩大词汇量。本书科学地从发音口型到单词、短语、句子逐次提升难度，设有多种练习，让读者学而所用，全面检测学习效果。

随着经济全球化，各国之间的文化交流也开始日益增多。英语作为全球通用的语言，在不同的国家都有教学。但是因为文化的不同，跨文化的英语教学也遇到了人们学习积极性不高等问题，如何进行有效的跨文化英语教学值得相关人员的探究。本书从文化差异角度，分析了跨文化英语教学中存在的主要问题，提出在进行英语语言教学时，以注重文化差异为基础，

本书共九章，内容包括：大学英语教学及其改革，教学改革背景下的大学英语多媒体与网络教学，教学改革背景下的大学英语文化与情感教学，教学改革背景下的大学英语学习方式，教学改革背景下的大学英语语法教学，教学改革背景下的大学英语听力教学等。

本书分七章，内容包括：绪论、英语阅读影响因素与阅读能力提升、英语阅读策略及其教学方法的应用、翻译与翻译教学的理论透视等。

大学教育是国内学生跨入社会的一个重要环节，其中英语教学又是学生素质教育中最为重要的一门课程。英语能力培养与跨文化能力培养的有机融合是新时代外语教育的重要特征。本书首先讲述大学英语教学及其翻译教学的理念与方法，其次讲述跨文化教学的概述，最后是翻译教学的思辨能力的培养。本书通过分析大学英语翻译中学生的文化意识以及学习中所存

在经济全球化的今天，英语是高职教育中一门重要的必修课。如何提升高职英语教学的有效性已经成为广大高职英语教师都在探究的问题。本文从高职英语教学基础出发，分析了高职英语的课程设置、学习理论、教学方法及英语思维能力与英语学习的联系，对有效的教学策略及创新方法进行探讨，旨在改善现状，优化高职英语教学。总的来说，本书体现了科学性

本书共分8章，内容包括：文化翻译概述、文化翻译的等值、英汉语言文字差异与等值翻译、英汉文化语言差异与等值翻译等。

本书共七章，内容包括：英语语音学探究、英语语音学的发展、英语语音教学研究、英语词汇学、英语语调概述、英语语调创新研究、英语语调教学研究。

本书共十二章，内容包括：应用语言学研究、应用语言学的基本理论与核心领域、应用语言学与语言教学的整合、应用语言学视域下的当代英语词汇教学新探、应用语言学视域下的当代英语语法教学新探等。

本书共七章，内容包括：日语语言文化研究综观、日语教学理论与方法、日语知识教学及策略、日语技能教学及策略、日语教学模式、日语语言文化教学、跨文化日语教学策略。