本教材共分三册，使用对象为专科生或专升本学生，本册为第二册，每册8个单元，话题涉及日常生活、工作、不同行业，特别是和商科院校专业相关话题，如创业，公司，职业规划，金融，财务，管理等，让学生提前接触这些行业背景知识。每个单元练习设计围绕英语AB级、浙江省三级题型为主，包括选择题、完形填空、信息匹配等，以提高学生阅读和理解

《铜中故事》是由贵州省铜仁第一中学编委会组织编写的，内容分“校史篇”“教师篇”“学子篇”“风物篇”四个部分，讲述了贵州省铜仁第一中学从1938年建校以来的历史沿革、学校教学发展情况、杰出教师及校友故事。从国立三中到铜仁一中，每一段时光，都谱写了无数铜中好故事，这些故事的背后，是曾经求学的校友、饱经沧桑的楼亭、默默耕耘的

本书内容包括：幼儿园学校课程规划案例、小学学校课程规划案例、初中学校课程规划案例、高中学校课程规划案例等。

本书是北京市通州区潞河中学语文教师、北京市语文学科带头人、北京市特级教师李晨松从教30年以来的任教经历经验总结。任教同时做管理工作，始终坚持教学一线，学习从不间断，吸收来自不同的视角丰富的教学理论，借鉴同行的先进做法，并结合自己的思考，在教学中进行实践和研究，取得了一定的成绩。本书总结了其从教以来的教育思考与教育实践等

《语文教学与学生阅读能力的培养》主要就语文教学与学生阅读能力培养展开详细论述。首先，对语文教学进行基本概述，包括语文教学要求、目的、任务与教师素养；其次，对语文教学设计进行研究，包括语文教学设计三维目标制定、语文识字写字、口语交际及规范写作等教学设计，并分析了学生阅读能力构成与发展；再次，介绍了语文教学中常见阅读文本体

本书是根据教育部制定的《全日制义务教育数学课程标准》《全日制义务教育物理课程标准》《全日制义务教育化学课程标准》和现行的初中教材，以及数理化各门课程的知识特点和记忆规律，分别按知识板块将重要知识点、记忆点编纂成书，有利于学生更好地掌握所学知识。

红星照耀中国》（RedStarOverChina），曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品，于1937年10月在伦敦首次出版，于1938年2月首次出版中文版。该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多

本书系山东省基础教育教学改革重点项目《区域推进中小学思维教学的理论与实践研究》(编号：3715005)的研究成果。包括：理论成果体系，思维的理论成果，思维教学的理论研究成果，区域推进的理论成果；实践成果体系，思维教学的实践研究成果，区域推进的实践研究成果。共分：“思维是什么”“学生思维发展阶段与特点”“何为思维教学”“

本书是一部学术专著，从教研员的视角审视区域英语教学现状，并从教研员的层面寻找解决问题的策略，探寻推进区域英语教育发展的有效途径。全书论述了核心素养和英语课程标准的引领作用，以发展教师专业素养和学生的核心素养为核心目标，介绍了“情素英语”文化理念“和”用情英语养在平素”教学主张，为义务教育英语教学搭建理论和实践架构，力探

本书是一部关于高中数学研究的学术专著。全书共十八章，分必修课程和选择性必修课程，共一百余道典例探究，章节设置与人教版高中数学教科书保持一致。每个章节精选教科书中的例题和习题进行整合，由浅入深，每个典例后挑选近几年的高考真题作为拓展应用。全书关注数学学科核心素养，注重用数学语言表达和解决问题，从夯实高中数学基础，形成知识