《男孩需要明确的指令》与市场现有男孩养育类图书多针对问题给解答不同，莱茵哈德温特博士从父母如何给男孩明确的引领角度出发，对养育男孩过程中需要处理的主要议题给与明确的建议，有理念、有案例、有方法，在问题出现之前未雨绸缪，助力父母养育出独立、勇敢、有担当的男孩。

《蹲下来和孩子说话》基于美国积极养育课程、美国正面管教课程和现代儿童心理及家庭教育研究的成果，为父母带来了10项有效的亲子沟通工具，鼓励父母蹲下来和孩子说话，让亲子双方在平等、相互尊重和理解的氛围中共同面对和解决问题。

父母难当(如何培养好孩子)/亲子共读系列

本书内容基于资深听障儿童阅读与语言康复工作者——游妈的大量实践经验，将绘本阅读与语言学习的规律、专业化的儿童语言教学技巧相结合，能指导家长、相关机构和工作者通过日常的绘本阅读，推动听障儿童获得语言的高效发展。同时，书中提到的绘本阅读方法具有广泛的适用性，对于更好地促进健听儿童的语言发展也同样有效。

本论文集系中国少数民族双语教学研究会系列学术著作之一。该系列著作已正式出版8辑，现为第9辑，主要收录2013-2018年期间，在学会学术研讨会上领导的讲话、专家学者研究论文精选。2019年是中国少数民族双语教学研究会成立40周年，为庆祝学会成立40周年，研究会特邀了全国有关领导、专家撰写了改革开放四十年来双语教育的成就

北京财贸职业学院的发展与新中国高等教育的发展、与首都经济社会的发展、与财贸行业的发展息息相关，这种高度的正相关性正是北京财贸职业学院60年历史发展的真实写照。本书以此为基点，分上中下三编，在历史大画卷中把握学校的发展脉络，铺陈笔墨；将”立足行业、面向企业、服务企业”的办学思想的传承，创新，发展贯穿全篇；系统梳理学校文化

本书是广东省社区教育和老年教育总体情况研究的较全面成果，全书分为六大部分：一、广东省社区教育和老年教育基本情况的数据统计；二、2019年广东省社区教育和老年教育省级教学成果奖获奖成果展示；三、近年来广东省社区教育和老年教育典型实践案例展示；四、广东省社区教育试验区和示范区资料汇总；五、广东省社区教育和老年教育专项研究课

本书遵循高等职业院校创新创业教育教学规律，从辨识创新创业、塑造创业团队、选择创业项目、新创企业、实施创业计划五个方面入手，带领学生学创新创业基本流程。全书划分为5个单元14个任务，主要内容包括认识创新、理解创业、开启创新创业思维、勇做创业者、组建创业团队、带好创业团队、选择创业项目、把握创业机会、分析市场需求、运用创业

本书分为“序言”和六个篇章。“序言”由广西河池市教育党工委书记，河池市教育局党组书记、局长，中共河池市委教育工作领导小组办公室主任张毅先生赐作。 第一章“文化自信”，包括“文化自信的形成及发展”、“文化自信的科学内涵”、“中国特色职业教育需要文化自信”三节。第二章“职业教育文化自信‘河池模式’”，包括“‘河池模式

本书汲取作者个人的读书笔记和经验整合而成，分“家长课堂”“教育漫话”上下两篇，介绍了有关学习教育、亲子教育的技巧和名人教子、修身做人、至理名言等方面的真谛。