本书是读书随笔集，以中外散文经典为主要解读对象，以艺术为主题和主线，涵盖美术、音乐、电影、展览等重要艺术领域。通过对罗曼·罗兰、罗斯金、丹纳、朱光潜、汪曾祺、黄永玉、吴藕汀、余华、蒋勋等中外知名作家、艺术家散文经典的全面解读和赏析，带领读者领略米开朗琪罗、梵·高、莫奈、德加、达·芬奇、贝多芬、杜尚，以及张大千、潘天寿、

本书是读书随笔集，以中外散文经典为主要解读对象，以文学为主题和主线，通过对沈从文、汪曾祺、郑振铎、王安忆、冯骥才、陈丹燕、钱理群、赵园、木心、罗曼·罗兰、萨特、D.H劳伦斯、尼采、大江健三郎、村上春树等中外知名作家、学者散文经典的全面解读，向读者传递文学之美。

本书是读书随笔集，以古今中外哲学经典为主要解读对象，以人生、哲学思考为主题和主线，通过对老子、庄子、列子、孔子、爱比克泰德、马可·奥勒留·安东尼、西塞罗、苏格拉底、柏拉图、叔本华、列夫·托尔斯泰等中外哲学大家、思想家和优秀典籍的全面解读，探究生命的本质，追索生命的意义，关注爱、幸福、欢乐以及生死等人生哲学问题，向读者呈

五香梦草

本书要告诉大家的，不仅是如何聚集亲子关系，也是怎么让妈妈们找回自己。内容包含：好的亲子关系让孩子受用一生、怎么做亲子沟通才最高效、如何培养一个高情商孩子等。

本书以广东省部分高校成人教育学生的调查研究数据为背景材料，通过分析成教学生的学习影响因素，剖析成人教育存在的问题，并对成人教育的未来发展策略提出了可行性建议。

本书共分为8章，内容包括：梦想从职业起航、职业气质与性格：适合干什么、职业兴趣：喜欢干什么、职业能力：能够干什么、工作世界探索、职业生涯管理等。

本书主要汇集了上海部分中等职业学校班主任及学生家长开展家庭教育的经验、案例和体会。旨在促进学生健康成长，促进家庭成员相亲相爱，促进学校和谐发展，为国家培养一大批高素质技能型人才。本书可供教育工作者及其他相关人士参考阅读。

《“双对接四合作”人才培养模式的研究与实践：以广西工业职业教育集团化办学为例》主要汇集了广西工业职业教育集团通过学校和企业对接、中职和高职对接，强化集团内部的利益驱动，探索构建中职、高职、企业三方协同的融合体，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，实现“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的研究。其中，重点介

你的家庭是不是也过着“大人一斥责，孩子就反抗，继而发生争吵”的生活？大多数父母都会和孩子产生争执，他们虽全心全意地爱着孩子，可还会忍不住发脾气，很少有人能成系统地应对这个问题。本书作者用30多年的教养经验总结出了解决该问题的有效原则，他认为大人不应该在眼前的争吵中寻找问题的原因，而是要先回到“5个原则”，找到被遗忘在每