本书首先阐述了图书馆的诞生与发展、图书馆的界定及其组成要素，透过对图书馆职能与功能的解析，进而解读图书馆服务理论与阅读推广；再次重点研究图书馆文化服务与建设、图书馆服务工作的创新方向；最后通过对图书馆文献信息服务与资源建设、馆藏数字资源服务与建设的探究，以期促进图书馆资源建设，转变图书馆服务方式、更新服务理念，全面发挥

本书共分为5章，主要内容包括：播音主持语言概论、播音主持语言的个性化表达、播音主持语言表达的文化功能、播音主持语言表达及其语言风格等。

本教材是传媒相关专业本科教材。全书分为上中下三篇：新媒体导论、新媒体实践、新媒体案例资源库，具体包括新媒体技术、新媒体内容、新媒体运营与管理、新媒体艺术等内容。本教材补充并强化《新媒体概论》中的“新媒体艺术”板块；立足艺术类高校的特色和优势，吸纳新媒体艺术创作和研究的最新成果，完善“新媒体概论”课程的结构体系；设置实践

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本书以文字形式记录湖南出版改革发展40年的历程，不追求过程的完整和理论的总结，而是侧重个人“微历史”，通过一个个侧面，反映湖南出版40年改革开放的重大事件、重要出版物的发生过程。通过个体的经历、感受，图画湖南出版改革发展的长卷，彰显其丰富和鲜活。

南京博物院NANJING

首都博物馆论丛.2020专辑（总第34辑）

本书以我国近代新闻传播为研究内容,从中国封建帝制语境下政治传播体系及古代报刊、中国近代报刊产生与维新舆论的媒介建构、清末民初传媒格局变迁与革命舆论的媒介建构、民初社会结构转型与社会重构中的新闻事业、战争时期的政治结构调整与国家重建语境下的新闻事业等方面展开研究,引用大量史料,重点阐述中国近代传播潮流演进及其与新闻传媒、

当前，人类社会的沟通以社交媒体为主，比如，微博、微信、知乎、抖音、喜马拉雅等等，信息生产主体、信息生产方式与传播方式均与大众媒体时代不同，比如用户、在线社交网络、UGC等要素正在取代大众时代的一些受众和渠道等概念，相关研究方法也从问卷调查转化为网络大数据采集、存储、算法与可视化，这是一本跟大众媒体理论框架有很大不同的教