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1.本书在论述健康行为科学概念和研究范式基础上，对健康社会行为理论进行了系统介绍，涵盖基础行为理论、个体行为理论和群体行为理论。每一理论包括概念、原理、操作和应用。2.本书增加了一些新的理论，如社会压力理论；特别是完善和增加了群体行为理论，如认知-社会影响跨层次理论、社会结构行为理论等。3.全书内容共分为四篇：健康行为

本教材为国家卫生健康委十四五规划教材、第五轮全国中医药高职高专教育规划教材的一个分册，教材精选有代表性的中医经典名篇，提炼学术精华，便于学生快速掌握文章要点，提高临证能力。特色如下：1.课程思政，立德树人强化教材意识形态建设，筑牢思想的根基。2.深度融合，立体构建完善纸数融合，发挥数字化教学优势和特点。3.能力为先，需

本书内容除绪论外，共有9篇，分别为呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌及代谢疾病、风湿免疫性疾病、神经系统疾病及肿瘤疾病。在编写上采用以现代医学疾病分类的系统病名为纲，中医病证与之对应的方法，每个疾病内容包括概述、病因病机、临床表现、实验室和其他检查、诊断和鉴别诊断、治疗、预后预

本书分实训指导和学习指导两部分。实训指导包括妇产科临床常用的基本操作技能实训，包括产科四步触诊、骨盆外测量、产科肛门及阴道检查、产程图、胎儿电子监护、正常分娩助产、妇科检查、宫颈脱落细胞学检查、诊断性刮宫、阴道后穹隆穿刺等内容。学习指导以主教材编写章设置，每章包括重点、难点解析、练习题和参考答案。重点、难点解析能够帮助

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《养生有方》以中医理论为根基，构建了兼具文化深度与现代实用性的保养生命、调养生命、护养生命的体系。本书立足传统智慧与现代需求，梳理十一大养生处方，涵盖身心调养的养生原则与具体措施，强调节情养神与道德修养，协助读者调畅情志；结合气候变化和地域特点，协助读者制定养生方案，同时，提供作息规律、睡眠质量提升的具体建议，推荐药食

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本书由中南大学湘雅医院糖尿病足防治中心和糖尿病足防治联盟牵头，集结了全国十几家医院的内分泌科、烧伤重建外科、血管外科、骨科、伤口中心等临床一线医护人员合力编写。内容包括概论、糖尿病足、甲病、其他足部相关疾病，其中以糖尿病足的诊治、全病程管理与护理等内容为重点，并提供丰富的案例分析等，注重实用性和可操作性，旨在为医护人员