本教材是针对英语专业学生的口语类教材,由16个主题各异的单元组成。考虑实际口语交际需要,教材涉及了问候、接受、道别、请求、同意等30多种交际功能和校园生活、业余爱好、影视娱乐、音乐欣赏、运动健身、传统节日、爱情友情、未来求学、工作体验等16种交际话题,为学生应对各种场合的英语交际活动打下良好基础。本教材融入了交际教学、
本教材共4册,每册10个单元,本书为第4册,从写作体裁及策略角度讲,第4册侧重应用文撰写。每个单元由3大板块组成:PartI(ReadingforComprehension),提供一篇阅读文章(ReadingText),主要进行思维热身、阅读理解、推断与批判思维等活动;PartII(ReadingforWriting)
本教材共4册,每册10个单元,本书为第3册,从写作体裁及策略角度讲,第3册侧重说明文与议论文撰写。每个单元由3大板块组成:PartI(ReadingforComprehension),提供一篇阅读文章(ReadingText),主要进行思维热身、阅读理解、推断与批判思维等活动;PartII(ReadingforWrit
《新大学英语》为我社自主研发的具有开创意义的大学英语基础课教材。第一版教材突破了传统大学英语教材以“知识传授”为主的编写方式,基于国内走在大学英语教改前列的教学团队(南京大学、电子科技大学、重庆大学、东南大学)的探究式教学实践,在国内首次引入“项目式”教学理念,在一定程度上推动了大学英语教学改革向“以学生为中心”的“项
MBAMPAMPAcc英语(二)晨辰带你背单词一书讲解单词的方法以词源为基础,“拆”词法为核心,每个单词都创造了帮助记忆的线索,不仅能使学生看清单词的本质和规律,达到秒记的效果,还能让学生掌握一套全新的背单词的方法,从此告别死记硬背。本书按照单词的词源分章讲解了三十组不同词源的考研核心高频词汇,实现以简单词记忆难词的效
本书为《新英语口语教程4——演讲与辩论(下)》的配套教师用书,旨在帮助教师有序有效地开展英语沟通与交流的教学活动。本书首先介绍了学生用书遵循的“准备(Preparation)—训练(Practice)—超越(Transcendence)”“PPT”训练模式。在此基础上,为教师提供了如下模块的内容:单元重点难点提示(Fo
本书为《新英语口语教程1:沟通与交流》(上)的配套教师参考书。本书在充分说明学生用书设计意图的基础上进一步提供了知识点讲解、问题参考答案、教学实践活动、补充阅读材料等,以期为教师提供更多选择,为教师指导学生开展口语训练提供参考。本书提供了训练模式及教学建议的英语说明,提供了名人名言栏目的译文及相关信息,提供了对各个单元
诗集:来自犹格斯的真菌
全书将内容分为五个部分:1.GRE高频必考词这部分词汇按照在历年GRE真题中出现的频率由高到低排序(出现次数相同的词汇排序不分先后)。2.GRE高频拓展词在GRE真题中,出现了大量的形近词、派生词等拓展词,这些单词在书写形式上看起来有相似之处,但是在词义上却相差十万八千里,容易给考生造成混乱。因此,建议把这些单词放在一