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本书属于高校人力资源管理方面的著作,主要研究的是高校专任教师留任的影响因素,包括“双一流”建设背景下高校人力资源管理研究的必要性和重要性,主流离职模型以及这些模型在各个不同领域的实证研究,教师满意度、组织承诺、工作嵌入度的内涵及在高等教育领域的研究,基于上述研究所构建的结构方程以及实证数据对该结构方程的验证。全书以高校

本书以《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导,共10章,分理论篇和实践篇两部分:在理论层面,立足于批判继承思政课教学历史经验,明确当前思政课教学改革的导向、内容和思路,特别是政治站位、与时俱进、内容为王、注重手段的关键性,探索打造思政金课“八个相统一”理论建设;在实践层面,坚持“大思政”课教学和质量监控的顶层设计,从理

本书分为六章。包括导论、课程思政与高校体育课堂教学融合的意义、课程思政与高校体育课堂教学融合的要求、高校体育教学中赋予的思想道德教育功能、课程思政与高校体育课堂教学融合的现状、课程思政与高校体育课堂教学的融合途径。

本书针对高校教育体制和教师队伍建设的现状与困境，以及如何有效地提高教育与教学质量进行深度的分析。全书分别从新时代背景下高校教育体制改革和教师队伍建设两个方面进行系统阐述。文中对教育体制改革以及教师队伍建设进行深入挖掘与探讨，同时提出了详尽的改革方法与途径，旨在通过教育管理改革后，能够培养出更多的优秀人才。本书作者长期从

本书阐述了高校网络育人的背景、意义，剖析了高校网络育人的必要性、可能性，明确了高校网络育人的目标、功能、原则，通过对杭州电子科技大学、浙江理工大学、嘉兴学院、浙江开放大学、宁波卫生职业技术学院等浙江省网络育人试点高校的实证研究，结合这些高校在网络育人方面的创新、探索与实践，总结了他们在智慧学工建设、数字画像育人、大规模

本书共分10章，分别介绍了发展职业本科教育的重要意义、职业本科教育人才培养、职业本科院校发展状况、职业本科教育专业建设、职业本科教育课程开发、职业本科教育实践性教学、职业本科教育师资队伍建设、职业本科教育办学质量评价、职业本科教育国际经验、职业本科教育稳步发展的路径及保障。 职业本科教育是我国教育改革的新生事物。近年

本书分上下两篇。上篇主要论述“竞争”，从国家、区域、城市与大学四个维度观照新时代高等教育竞争；下篇主要论述“竞合”，通过对粤港澳大湾区和旧金山湾区的比较、国际教育示范区的政策意图和行动方略等方面的研究，论证区域高等教育集群的“竞合”关系、类型和发展模式。

本书参考美国学生事务管理领域近些年来的经典文献，应用不同机构背景下的案例和实例，阐述学生事务的管理环境、学生事务的组织和管理模式、学生事务所需的核心能力、学生事务专业发展模式以及该专业当前和未来面临的问题等内容，帮助入门级、中级和高级学生事务管理者了解如何开展并成功地处理学生事务工作，引领学生实现理想的人生目标。

本书为学术理论专著，主要围绕新时代高校思想政治理论课教学改革现状和当代大学生特点，结合新时代发展新形势新要求，注重理论与实践的结合，在相关学科理论掌握的基础上深入开展调查研究。主要内容为新时代高校思想政治理论课教学改革创新的内涵构成及理论基础、高校思想政治理论课教学改革创新的时代要求、高校思想政治理论课教学改革创新的现