响应习近平总书记“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程”的号召，为了更好地探索和平发展在大中小思想政治教育中的进阶展开，本教学设计分四个专题展开编写，按照循序渐进、螺旋上升的逻辑一体设计了小学、初中、高中、大学四个学段教学方案，力图把和平发展的种子播洒进学生的心灵深处，生根发芽，开花结果。教学设计贯穿了

本书是上海交通大学ACM班成立二十周年庆典之际，由这二十年中发生在校友身上的，或辉煌，或朴素，或激情，或动人的故事汇编而成。ACM班的校友们在顶级的学术会议上屡次发表论文，在世界顶尖的大学担任教职，在科技创业的时代大浪中弄潮，也在许许多多台前幕后的岗位上贡献自己的能量。这些成就有些超越了国界，有些超越了学术领域的范畴，

本书按照教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程指导纲要》的基本要求编写。本书是在第一版《大学体育与健康教程》(ISBN：978-7-313-17120-7)基础上，从内容和形式方面做了以下调整：1.根据当前学生对运动项目的偏好，本书也选择了一些时代性、潮流性较强的项目；2.融入课程思政，落实立德树人；3.打造“微视频版

《大学体育与健康教程》以“健康第一”为教学指导思想，从体育健康、体育欣赏、体育锻炼三个方面组织编写，系统阐述了高校体育的基本知识、体育锻炼的理论与方法、体质测评、体育与健康的关系、体育欣赏的理论与方法、奥林匹克运动、常见的体育项目和休闲运动项目等方面的内容。为了便于教与学，各种运动项目均配有教学微视频。

本书属于“高等院校人文素质教育重点教材”，全书分为体育理论篇、体育实践篇和休闲健身篇三大部分。体育理论篇介绍了体育与健康、体育锻炼与保健、大学体育与职业体能、发展运动能力、休闲体育与体育欣赏等基础知识，体育实践篇介绍了田径、游泳、排球、足球、篮球、网球、乒乓球、羽毛球、武术、手球等内容；休闲健身篇介绍了健美操、体育舞蹈

本书结合当下形势，理论联系实际，系统阐述了创新创业的基本内容和实践操作。全书共9个项目和3个附录，基本涵盖了创新创业过程的方方面面。其中，项目一是认知创新创业，项目二至项目三是培养创新思维和学习创新方法，项目四至项目九则是创业的具体内容，分别介绍了创业者和创业团队、确定创业项目、整合创业资源、拟定创业规划、开办新创企业

本书分10个单元，主要内容包括觉知与规划、自我探索、探索外部世界、职业生涯决策、职业生涯规划的制订与管理、就业形势与政策分析、求职行动之途径与材料、求职行动之笔试与面试、就业权益保障、职场适应与自我成长等。在编写体例上，每章设有“案例分析”“活动设计”“共享解读”“小组讨论”“互动实践”等特色模块，具有较好的互动性和实

本书以引导大学新生适应大学生活为出发点，以提高大学生综合素质为目的，紧密贴近大学生的学习和生活，从了解大学、学习、实践、情感、心理、网络、就业与创业、生活等方面进行系统阐述，内容丰富，形式新颖，切合学生实际，可操作性强，是大学新生入学后的必读书。本书主要内容有：走进大学拥抱大学、思想铸魂立德树人、知行合一提升能力、锐意

本书共14章，主要包含加强安全法制建设，维护高校稳定，建平安校园；增强安全意识，维护国家安全；学习法律法规，预防违法犯罪行为；提高人身安全防范意识：加强社交安全防范能力；交通出行安全：社会实践安全：防火防盗防骗；网络安全，杜绝“黄赌毒”，构建和谐校园文化：加强心理健康教育，户外锻炼与安全；自然灾害的防范能力等内容，以国

本书从“两个大局”的时代背景出发，立足于实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，立足于源源不断地培养一代又一代社会主义建设者和接班人的教育目标，根据高校辅导员工作的实际，从辅导员工作定位、辅导员岗位职责、辅导员成长成才等层面提出了新时代高校辅导员工作创新的建议和思考。