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本书精选西班牙语专业四级考试、DELE-B2考试中出现的高频语法点，将知识点融入到实用性强、难度适中的习题中，使学习者可以通过自我测试掌握语法学习中的难点和重点。

翻译是把一种语言表达的意义用另一种语言传达出来,以达到沟通思想情感、传播文化知识、促进社会文明、推动译语文化兴旺昌盛的目的。在英语学习中,英汉两种语言的相互渗透表现得非常突出,要想准确完整地将原文内容表达出来,并非易事。随着英语教学改革的不断深入,如何提高英汉翻译教学效果成为众多专家学者关心的课题。英语教师要充分认识到

本书基于实证研究的数据,探讨基于语料库的英语学习者词汇知识的习得及发展。主要内容包括英语词汇知识概念的发展、内涵与外延,词汇广度知识和词汇深度知识的测试与评估,词汇广度知识和深度知识的关系,中国学习者词汇广度知识和词汇深度知识的习得与发展,中国学习者英语教材词汇知识的呈现与发展,英语教材词汇知识的安排与学习者词汇知识习

《译写融合,助撰佳章:汉译英理念与实践新讲》作者多年从事翻译教学与研究的讲座合集,由九讲组成,具体包括:翻译理念应与时俱进,译写成立的学术理据,名家笔下的译写呈现,汉英译写要追求“写神”,汉英译写的若干提示,古汉语英文译写漫议,学术文章题目英译谈,译写的若干样式举偶,译写者的功力与学养。本书探讨并展现汉英翻译的一种新理

在神秘的蛙溪树林里，哥哥杰克和妹妹安妮发现了一个装满书的神奇树屋，每打开一本书，就会开启一次奇幻之旅。随着树屋的旋转，他们穿越到了恐龙时代，与灭绝已久的无齿翼龙、霸王龙狭路相逢……兄妹俩能在天黑前找到回家的路吗？还是会成为霸王龙的晚餐？他们在恐龙谷捡到的刻着“M”字样的金勋章，又是谁留下的呢？

本学术著作对多模态话语理论影响下的英语教学模式进行了研究。首先，本书对大学英语多模态教学模式的提出及影响进行了分析；其次，作者结合教学实际，提出了大学英语多模态课堂教学设计模型的构思，包括实际的课堂教学设计、课堂教学实验，以及多模态理论在大学英语教学中的应用；最后，对多模态英语教学的评估体系进行了探讨。

本教材作为专科英语与本科英语阶段的衔接教材。作者团队将12个社会主义核心价值观思想融入教程内容的编写内容,体现了大学英语课程思政育人特色。该教材共分为12个单元,每个单元分3个板块,分别是阅读、翻译和写作。阅读部分所选取文章为最新国内外阅读材料,这些材料恪守中国立场,体现社会主义核心价值观;翻译、写作板块力求体现中国优

《新发展应用型大学英语阅读教程2》根据新颁布的四六级考试大纲要求，在保留部分四、六级阅读题型基础上，拓展了其他题型。增加了时下热门、前沿的单元主题，教材包括10个单元，内容涉及文化、体育、饮食、时尚、地理、园林、职业、医疗保健与健康、科技、中国对世界的承诺，本书精选各类阅读材料，时代感强，突出课程思政和中国文化特色，注

本书以当今语言学界系统功能语言学和认知语言学两大主流学派理论为指导，在设置任务时重视创建真实的语言环境，通过任务型听力技能养成项目引导学生在做中学，在使用语言的过程中内化语言知识，巩固学习技能，培养他们探索、思考、解决问题的能力以及与人协作的能力。教材在内容编排上充分考虑到不同地域、不同学校之间的差异，考虑到课堂教学的