本书共8章,内容包括:认识幼儿健康、幼儿健康教育活动的设计与实施、幼儿身体保健教育活动的设计与指导、幼儿心理健康教育活动的设计与指导、幼儿生活处理能力教育活动的设计与指导、幼儿饮食营养教育活动的设计与指导、幼儿体育教育活动的设计与指导等。
本书共八章,内容包括:语言活动的结构组成、文件引领下的语言领域、谈话从心开始、有趣的听说游戏、通过文学作品增进文学素养等。
本书从幼儿园游戏记录单的现状出发,以核心素养的发展目标为核心,结合儿童德智体美劳全面发展的教育目标,坚持理论和教育实践相结合的原则,为儿童设计具备科学性、游戏性、生活性的学习内容。此外,在深圳"幼有善育的教育理念下,本书以探索更高质量、更高水平的学前教育为初心,设计出便于教师指导教学,能满足儿童发展需求的幼儿园游戏记录
本书是自治区幼儿园课程建设基地项目的研究成果。集结幼儿园课程改革的探索创新、幼儿户外五大游戏场的开发与实践以及幼儿园在实践中优秀的游戏活动案例,旨在通过挖掘本土化、适宜的幼儿园课程。通过搭搭乐野战场主题搭建快乐大舞台野外趣玩五大游戏场,探索园本主题课程和园所区域活动的组织与实施模式,通过组织管理和教育创新实践去实现以儿
本书是广西教育规划2021年度幼儿园课程改革与保教质量提升专项课题的研究成果之一,展现了宜州区幼儿园利用宜州的民俗艺术、民间游戏、特色农业等当地文化素材进行传统文化教育的优秀成果。本书汇集了宜州区幼儿园的特色课程故事,详细记录了幼儿园教师如何围绕刘三姐文化传承这一主题,基于园所独特的地理位置和丰富的资源条件,挖掘和筛选
这是一套面向学龄前儿童的语文素养启蒙读物,包含拼音、识字、古诗词、阅读、表达五册内容。本套书紧扣学龄前儿童的心理和学习特点,每一册内容科学实用,知识体系严谨连贯,可以让孩子充分享受学习的乐趣,做好中文幼小衔接的准备。《念童谣,识汉字》共30首童谣,都是优中择优的经典童谣,有些童谣是目前小学语文部编版教材中选定的。这些童
本书以虚拟故事人物鹿精灵家族串联一系列数学活动,以游戏化教学为课堂依托,将游戏精神贯穿在数学集体教学中。本书改变以往填鸭式的教学模式,创设了快乐游戏教学法的特色教学模式,在集体教学中为学生量身打造各种游戏活动,并将数学知识与游戏情景结合,让数学知识更为形象生动,使学生更容易理解数学知识,从而激发学生的学习兴趣,提升学生
这是一套面向学龄前儿童的语文素养启蒙读物,包含拼音、识字、古诗词、阅读、表达五册内容。本套书紧扣学龄前儿童的心理和学习特点,每一册内容科学实用,知识体系严谨连贯,可以让孩子充分享受学习的乐趣,做好中文幼小衔接的准备。《音韵美,唱诗词》共计45首古诗,涵盖小学低年级部编版教材中所有的古诗。每首古诗原文都标有注音,便于低年
这本课程来自深圳北理莫斯科大学附属幼儿园、深北莫托育中心托幼一体化丰富而扎实的实践。《莫莫熊婴幼儿养育课程:托育游戏化活动设计》精心设计了针对12岁和23岁幼儿的全方位活动课程方案。《莫莫熊婴幼儿养育课程:托育游戏化养育课程》从艺术与表达、自然与科学、游戏与认知、运动与健康、劳动与生活五大维度出发,为教师提供了易于操作
本教材基于OBE和工学结合理念,根据幼儿教师的工作过程和特点规划结构,分为走进信息化幼教、获取与处理数字幼教资源、设计信息化幼教活动、设计与制作幼教课件、实施信息化幼教五个单元;并以模块、项目、任务或案例等组织内容。编写上体现教学做用合一的理念,即以课程所对应的职业应用作为学习的起点和终点:从应用出发确定学习任务,由典