优等生进阶计划 学习能力

本书是心理咨询师、亲子育儿作家涵涵妈，结合自己的育儿经验，从培养孩子的自知情商、自控情商、自信情商、自励情商、语言情商、社交情商和阅读习惯等7个方面，分析孩子在面对不同问题时的所思所想，以及家长应该如何引导孩子在不同阶段的言行。 作者通过实际案例与理论知识的结合，希望所有的父母都能明白:情商这门课，只能父母来教。在日常

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《和孩子一起断舍离》是断舍离创始人山下英子所著通俗心理读物。断舍离并不是单纯的整理术，而是帮助孩子以现在的自己为中心，直面物品、事物、他人，思考、选择、判断，剔除不需要、不适合、不舒服的部分，树立自我反省的意识，帮助孩子顺利通过人生的第一关学习和考试。在这个过程中，父母要尊重孩子的意见，理解彼此的差异和改变，从而构建和

敢于放手的教育亲子关系父母共读如何培养孩子正确教育孩子

本书为国家社科基金研究成果。本书构建适应新发展格局的高等职业教育产教深度融合综合评价指标体系，创新表征产教融合的供需结构改革内蕴，进而体现产教融合三螺旋理论所涉参与行动主体在贯彻教育和产业统筹融合发展理念方面的功能共洽性；对高等职业教育产教深度融合指标体系进行定量评价，引入TOPSIS方法与灰色关联理论相结合的测算理念

本书共分为五章，旨在系统性地探讨中华优秀传统文化有效融入高职教育的创新与实践，助力新时代高职教育的文化建设和人才培养。第一章中华优秀传统文化述要，重点从主要范畴、基本精神、突出特性和育人方法四个方面，对中华优秀传统文化进行了全面而深入的梳理。第二章高职教育与文化建设概览，重点从物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设、

本书遴选了有关贵州乡村教育的作品50篇，作者皆为在贵州乡村教育上颇有建树的老师。文章内容包含教师对于乡村教育的心得体会、教育理念、教学方法、经验总结等，旨在帮助乡村教师更好地开展课堂教学。国家振兴，民族强盛，根基在发展教育，而农村人口众多，其教育规模和需求量也最大。因此，教育兴国、教育强国，离不开对乡村教育的发展。

本书精选好玩又烧脑、有趣又实用的20个定律、效应和法则，与孩子的学习提升、自主学习能力等息息相关。每篇的呈现形式为：漫画故事解读+文字提炼重点。为方便读者真正理解抽象定律的含义，每个漫画故事内容结合学习实际情境，让读者直观、有趣地理解；文字部分用通俗易懂、幽默好读的语言详细解析“幸存者偏差、囚徒困境、奥卡姆剃刀”等定律