本书是中职学前教育专业学生在校期间及走上工作岗位后学习现代礼仪、运用现代礼仪、实施幼儿园礼仪教育的实用教材。本书经过此次修订，将以全新的面貌面市。此次修订，针对中职生的实际，将全书分为七个单元，主要包括礼仪概述、幼儿教师礼仪概述、幼儿教师个人礼仪、幼儿教师日常交往礼仪、校园礼仪规范、幼儿教师岗位礼仪、求职礼仪。本书图文

为了更好地帮助教师开展主题活动，本书从“主题案例资源的利用”“主题案例框架的搭建”“支持幼儿自主发展的活动”等三个方面展开阐述，展开说明主题活动的实施脉络梳理方式和方法，在一定程度上帮助教师了解主题活动案例的开展流程。通过一步步的说明，引导教师在活动过程中不断更新教育观念，通过不断放手把主动权交给孩子来更好地支持幼儿自

本书收录了《亲子阅读的有效策略研究》《幼儿园语言游戏活动的指导策略研究》《幼儿园种植课程园本化建设的实践研究》《幼儿为本理念下幼儿园特色活动课程策略与实践研究》《奥尔夫音乐教学法对幼儿多元化能力培养的实践研究》《家长参教在家园共育教育模式中的实践研究》等文章。

本套教材根据最新的教学目标和要求，系统而简明地阐述了教学大纲所规定的内容，体现了目标明确、层次清晰、重点突出等特点。本书主要包括：第一部分为学前儿童数学教育基本理论，分为学前儿童数学教育概述，学前儿童数学教育的理念、任务及原则，学前儿童数学教育的目标与内容等吧。第二部分为具体数学教育内容，分为学前儿童感知集合教育、学前

本书汇集了舞蹈基础理论、舞蹈基本训练、民族民间舞蹈、儿童舞蹈创编、中外舞蹈作品赏析五部分内容，既弥补了幼儿舞蹈趣味性不足的特点，又不乏传统的民族民间舞、个性张扬的现代舞、委婉细腻的古典舞等。

本书作者以欧洲设计思考为理论基础,将设计视觉、知觉想法、对话指导与提问技巧相结合,通过全彩页、图文并茂、设计与游戏交织的形式有针对性地进行指导和练习,帮助读者回想内在情感,通过治愈和沟通,找到自己人生目标和希望,最大限度地发挥个人实力和潜力,培养自我效能感和自尊心。全书分为十八章,每一章有一个中心议题,包括性格、情感、

本书是适合3-6岁的孩子与父母进行亲子阅读的益智游戏书,按题型难易编排,左脑和右脑训练穿插进行。同时该系列图书题目形式多样,有找不同、迷宫、推理、图形组合等,让孩子能在轻松的游戏中达到训练脑力的目的。家长还可以根据孩子的特点,专门进行左脑或右脑的训练,通过强化练习快速提升孩子某一方面的能力。从婴幼儿期就开始刺激和开发左

本书是适合3-6岁的孩子与父母进行亲子阅读的益智游戏书,按题型难易编排,左脑和右脑训练穿插进行。同时该系列图书题目形式多样,有找不同、迷宫、推理、图形组合等,让孩子能在轻松的游戏中达到训练脑力的目的。家长还可以根据孩子的特点,专门进行左脑或右脑的训练,通过强化练习快速提升孩子某一方面的能力。从婴幼儿期就开始刺激和开发左

本书题目都被设计成像游戏一样好玩,有经典的找不同、走迷宫、找图、连连看、配对、涂色等等,让孩子在轻松的游戏中完成专注力的训练。同时,游戏难度分为4个不同的训练阶段,每个阶段一册,以便循序渐进地达到训练的目的和效果。

本书是适合3-6岁的孩子与父母进行亲子阅读的益智游戏书,共分4册,按题型难易编排,左脑和右脑训练穿插进行。同时该系列图书题目形式多样,有找不同、迷宫、推理、图形组合等,让孩子能在轻松的游戏中达到训练脑力的目的。家长还可以根据孩子的特点,专门进行左脑或右脑的训练,通过强化练习快速提升孩子某一方面的能力。从婴幼儿期就开始刺