这本书由哈佛大学教授戴维·温伯格（DavidWeinberger）所著，探讨了互联网时代知识的本质和变化。书中指出，随着互联网的发展，我们对知识的理解和获取方式发生了根本性的变化。过去，我们通过查找资料、询问专业人士、收集事实来获取知识，但互联网的无限信息让我们对“知道”的含义产生了怀疑。尽管如此，人类知识在互联网时代

《数字文化产业研究》由同济大学人文学院主办，是国内首部聚焦数字文化产业前沿议题的学术辑刊。本辑围绕虚拟数字人、人工智能、直播元宇宙与媒介理论等热点，系统探讨数字文化产业的创新路径与理论机制，展现行业发展的新趋势、新范式与新经验。本辑设置四个栏目：数字文化产业理论研究，聚焦虚拟数字人赋能文化出海、产业增加值测算与新质生产

世界级文创产业的“上海样本”新论

本书汇合了当今较有发展潜力与优势的福建省数字创意文化产业及技术应用领域，与第六届数字中国建设峰会落地福建福州和经济高质量发展的要求相契合。全书主要由七个章节构成，主体内容含：一、数字创意产业理论建构；二、我国数字创意产业的发展历程；三、福建数字创意产业政策的发展变迁；四、福建数字娱乐产业；五、福建数字内容产业；六、福建

本书聚焦非洲的社会文化活动，从微观的视角阐明了为回避对立、预防或解决纷争、实现和解与共生，非洲社会所运用、实践的知识、技术和制度，并从创造力、交涉力、想象力三个方面来论述非洲潜力，认为非洲潜力具有“动态性、灵活性、多元性、混杂性、包容性、开放性”的特点。

本系列教材旨在通过展示中国各地区文化的脉络，使学习者更好地了解家乡文化、区域文化、中国文化。通过学习地域文化知识，弘扬地域文化。进而了解中国灿烂文化、热爱中国文化，进而传播中国文化。本系列教材要更加注重展示步入新时代的中国各地的发展进步，展示当代中国各地的精彩生活，反映当代中国人的价值理念和精神风貌，在注重中华文化突出

本系列教材旨在通过展示中国各地区文化的脉络，使学习者更好地了解家乡文化、区域文化、中国文化。通过学习地域文化知识，弘扬地域文化。进而了解中国灿烂文化、热爱中国文化，进而传播中国文化。本系列教材要更加注重展示步入新时代的中国各地的发展进步，展示当代中国各地的精彩生活，反映当代中国人的价值理念和精神风貌，在注重中华文化突出

本书系统地记录了多位非遗代表性传承人所掌握的知识和技艺，旨在保留中华优秀传统文化基因。同时，本书对各位传承人所属的项目进行介绍，一是从文化价值、存续状况、传承保护等方面叙述项目的基本概况，二是从生平事迹、学艺师承、授徒传承等角度阐述传承人的生平经历，体现了较高的史料价值和学术价值。

本书从生态文化的基础理论入手，从人与自然关系研究、价值主体讨论、人的主体性研究三个方面深入探究生态文化的概念范畴和新时期的基础特性。在实践层面，本书从自然观、发展观等方向对我国党的十八大以来生态文明实践方面进行文化层面的解读，最后还尝试从国家层面提出生态文化体系的建构方向和发展战略规划，从而诞生更多的高质量生态文化成果

本书聚焦于历史文化与传播这一主题，探讨历史文化在不同领域中的内涵以及其传播路径与方式。全书从多个维度切入，梳理和阐释了古代哲学思想、礼仪制度、建筑园林、民俗文化，以及艺术与工艺美术等丰富内容。