本书按照故事主题的不同，分为社交场所、现实生活、人情世故、历史韬略四个大板块，每个板块下辖短篇小故事，以独立的短篇趣味小故事连缀成书。本书所收录的故事涵盖古今中外。另外，我们还绘制了幽默且精美的漫画，旨在增强故事的趣味性，让小读者以轻松的心情理解本书需要传达的开窍智慧。

本书对《颜氏家训》进行系统解读，包括题解、原文、注释、大意、解读等，原文、注释根据权威版本，对《颜氏家训》进行详细、准确的注解，使读者能够准确理解原文内容。解读部分简要介绍书中涉及的文化知识，方便教师使用。

本书通过理论篇与策略篇两个部分的论述，对工匠文化思想内涵与现代性进行系统性分析，并立足多个产业论述工匠精神在当代传承与发展的具体策略。

本书分为上下两册，从家庭品德教育视角解读当今社会伦理道德现状，最后通过中华优秀传统伦理道德的应用，解决人们在生活中遇到的难题、卡点。

本书分自律篇、心态篇、交友篇、处世篇四部分，内容包括：李斯的“老鼠哲学”、范式履约、许衡忍渴不摘梨、高风亮节的文天祥、“强项令”董宣等。

本书是一本指导广大读者克服选择障碍，通过正确决策掌握人生主动权的心理辅导类图书。只有以自己的标准而不是他人来选择才能获得满足感，只有了解自己、拥有自信才能做出不让自己后悔的选择。而其中最重要的，是拥有毫不犹豫地做出决定和行动的能力。本书作者曾经患有“选择困难症”，作为上班族的他，通过自己的亲身实践，为广大读者总结了一套

本书分为以下几个部分：第一章，导论；第二章，概念界定与理论借鉴；第三章，科技伦理治理的现状描绘；第四章，科技伦理治理体制机制的问题及其成因剖析；第五章，健全科技伦理治理体制的框架构建；第六章，优化科技伦理治理机制的制度保障；第七章，完善科技伦理治理体制机制的路径选择。

本书立足于当代哲学对人、人的存在以及人的价值这一核心议题，运用历史与逻辑相结合、本体论与价值论相结合、思想史与社会史相结合以及文献研究的方法，在“中国特色的理论坐标系”中阐释人生价值理论的内涵、厘清其发展脉络，尝试构建具有中国特色的人生价值理论的理论架构。本书着重探讨现代社会人生价值理论的发展脉络及当代价值，对比研究中

本书汇编历代推崇为家教的范本，共五册，包括七种图书，分别为：北齐颜之推所撰的《颜氏家训》二卷；北宋时期司马光所撰的《家范》四卷；宋代袁采撰的《袁氏世范》三卷；宋代刘清之撰的《戒子通録》八卷；明仁孝皇后徐氏撰的《内训》一卷；明末温璜编订的《温氏母训》一卷；清康熙皇帝撰，雍正皇帝笔述的《庭训格言》一卷。

本书主要研究日本社会科课程开展价值观教育的实践路径、有益经验与批判性意义。社会科课程是日本中小学阶段的必修课程，主要开展历史、地理和政治教育。“二战”结束以来，社会科课程一直是日本面向青少年传递国家主导意识形态和价值观念的主要途径，该课程既在一定程度上促进了日本的民主化、和平化进程，又逐渐沦为日本右翼势力抬头的教育工具