“没有教不好的孩子！只有不会教的父母。”《妈妈的悔过书》是一个小学校长作为母亲写给自己子女的悔过书，同时也是劝告那些以爱的名义让子女变得不幸的父母们鼓起勇气检讨自身的书。当名列前茅的高三儿子站在自己面前说“妈妈，我要退学”的时候，当高二女儿在房间里试图自残的时候，一直是“优秀教师”“榜样妈妈”的作者，开始了她意想不到的

行业人才需求与职业院校专业设置指导报告（第四辑）

社区可以看作是社会的细胞和基础，智障学生对社区参与活动的学习必有助于其未来更好适应生活、融入社会。因此，教师需要认真思考如何有效支持智障学生积极参与社区活动。

与其他学科教学相比，社区参与活动的教学尤其需要学生家长的参与。当家长能有效支持智障学生积极参与社区活动时，不仅能使他们离开学校后不至于重新回到家中处于“与世隔绝”的状态

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本书是一本介绍学习技巧的书，主要内容包括：讲究策略、用对方法、心态制胜、解疑答惑等。

本书系统阐释了学前儿童家庭教育的基本原理、原则与方法，探讨了家庭、幼儿园与社区三方合作共育的问题，具体内容包括：家庭教育概述、幼儿园家园共育的主要形式、学前儿童家庭教育的方式和方法、特殊年龄段学前儿童的家庭教育、特殊类型家庭学前儿童的家庭教育、社区教育发展、幼儿园与社区教育的合作。本书注重理论与实际相结合、兼顾内容的科

本套教材为第二轮广东海南高等卫生职业教育公共基础课规划教材，教材很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品区域规划教材。本教材定位于高等卫生职业院校学生职业规划与就业指导。教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，