《自闭症谱系障碍与辅助沟通系统》主要是写给进行实践操作的专业人员、研究生，以及想要学习更多有关自闭症的辅助沟通系统的相关人员。本书并不是自闭症谱系障碍和辅助沟通系统的导论，而是在相关领域中补充或扩充现存知识的教科书。 本书概述自闭症谱系障碍个案的辅助沟通系统及其评估，着重介绍了经常使用的自闭症个案沟通模式（如图形符号

本书是作者15年长期从事高职教育的管理与改革工作实现的体会、感悟，并对高职改革推进过程中的问题进行深入思索的积累结果，凝聚了个人的亲历与求索，大部分观点都出出自公开发表的论文，有的作为省、教育部课题的研究成果。经过系统化的梳理，按照一定的逻辑结构进行系统化。本书从一个高职教学改革核心部门工作人员的视角，定期汇总各个专业

高职体育与健康（第二版）

《如何提升学生的学习能力》为思想者指南系列丛书（中文版）中的一本，属于该系列中的"教学篇"，语言简洁明快，内容生动易懂，针对性和操作性极强，专门为广大一线教师所设计。《如何提升学生的学习能力》一书主要介绍了30个科学、实用的教学技巧与方法，能够有效地帮助教师提升教学质量，更好地开展课堂活动。教师可以通过本书获取指导教学

本书依据《国家学生体质健康标准》和《学校体育工作条例》，以终身体育、健康教育为宗旨，根据高等学校学生的特点编写而成。本书分为体育与健康理论、体育与健康实践两篇。体育与健康理论篇内容包括体育与健康概述、高职学校体育概述、高职体育课程概述和运动保健知识；体育与健康实践篇内容包括田径运动、技能主导类同场对抗性项群、技能主导类

焦虑的父母在内卷和鸡娃的浪潮裹挟下艰难前行，既希望孩子有好成绩和成功的人生，也希望能给孩子幸福快乐的童年。本书结合P.E.T.父母效能训练、积极心理学和萨提亚模式，旨在帮助读者走出焦虑，一步步构建孩子的幸福力，助力孩子创造蓬勃成功的人生。本书采用通俗易懂的语言，将专业的心理学知识融入真实感人的案例中，帮助父母学会提升孩

本书以必需、够用、实用为原则，理论与实践相结合，引导学生树立正确的人生观、价值观和就业观，科学规划职业生涯，明确职业定位。内容涵盖创新与创新精神、创新思维、创新方法、创业与创业精神、创业环境与创业机会、创业资源与创业团队、商业模式设计与创新、新企业的创立、初创企业的经营、初创企业的管理、项目计划书的撰写与路演、创新创业

本书以培养学生的劳动素养和职业精神为目标，以强化认知和提高技能为关键，以案例分析和课堂训练为载体，共分四个部分十个模块。第壹部分“树立劳动观念”由“弘扬劳动精神”“投身劳动实践”两个模块构成，第二部分“秉承职业精神”由“涵育职业品格”“恪守职业道德”“树立职业形象”三个模块构成，第三部分“提升核心能力”由“融入职业文化

作为父母的我们，每天都在面临不同的挑战：起床、睡觉、上学、吃饭、刷牙的日常战争；哭闹、叫嚷、粘人、顶嘴，和孩子无休止的谈判斗争；孩子的成长、学习、社交，各种敏感期、秩序期、青春期接踵而来；面对这些，你是否会陷入纠结？是说教斥责还是让步妥协？是打骂惩罚还是放任不管？是严格管教还是自由成长？怎样才能够把握好规则与自由的界限

我们都希望通过阅读增长知识、提高技能、改善生活，经常不知道该从书中读些什么；辛辛苦苦读完一本书却不记得任何内容；觉得看书又累又费时间，却不知道从何下手改善…… 作者身为日本的信息采集达人，基于多年的信息采集经验和阅读经验，总结出了关键词阅读术，该方法在日本无数次得到实践的有效证明。 通过使