《两个人的故事/“学会爱自己”性教育绘本》用一个极具想象力的神话故事，讲述了男人和女人原本是连在一起的“雌雄同体人”，由于到处乱跑、吵吵闹闹惹怒了神灵，被神灵从背部劈开，并且做出了用于区分的标记，才变成了独立的男人和女人。但是，离开了另一半，两个人都感到很寂寞，于是开始不停地寻找对方，在经历了许多挫折后，终于找到了原来

《海的故事/“学会爱自己”性教育绘本》以一位名字叫做“海”的小男孩为叙事主体，讲述了失去父亲的小男孩“海”在爷爷奶奶和妈妈的关爱下长大的故事。书中用简单易懂的语言和插图给孩子解释了“我从哪里来”这个孩子们经常会思考的问题。帮助孩子们通过了解生命的形成过程，发现自己的价值。发现自己是父母生命的延续和爱的结晶，是在全家人的

《爱的故事/“学会爱自己”性教育绘本》以一位名字叫做“爱”的小女孩为叙事主体，借助小女孩从妈妈那里听来的许多重要的话，讲述了衣服能够装饰我们的身体，要珍惜我们独一的身体和心灵，识别侵害身体和心灵的行为，在遭遇侵害的时候应该大声拒绝，并且寻求家长、老师和警察的帮助。告诉读者要珍惜和用心守护自己的身体。能保护自己的就是我们

公私协作视野下基层公共卫生绩效研究-（：公私合作理论与方法）

健康中国2030战略对提升国民健康素养提出了新的要求，从而促使健康信息服务行业改革其服务方式与内容。本书以公众健康信息需求为核心，基于图书馆和健康信息服务的公共服务属性，从图书馆领域引入信息共享空间这一范畴，在梳理信息空间相关理论体系和探讨用户健康信息需求特征的基础上，试图构建一种健康信息空间的概念模型，由此构建与之相

农村三级卫生服务网络是农村医疗卫生服务的载体，虽然经过新型农村合作医疗、医疗联合体、协作医疗、对口帮扶等建设，但我国农村卫生服务网络割裂、碎片化的问题仍存在。因此，本书在借鉴连续性理论、社会互动理论和互动机制的基础上，广泛调研我国东、中、西部6省12县的农村地区，并研究得出我国农村卫生服务网络的连续性问题主要表现为机构

《现代食品营养与安全》从实用角度出发，向广大读者提供食品安全与均衡营养的最新理念，提出影响食品安全的几种主要因素。在此基础上，还对食品中的各种营养素及其价值的需要量详加分析；提出各类食品的安全与采购及其识别方法等。在编写过程中遵循教育规律，力求有关理论知识系统性和科学性，突出教育特色，强调理论联系实际，注重知识的实际应

改革开放以来，中国医疗领域经历了以自主化为主题的制度变迁运动。经济激励与政策示范相结合成为改革的重要手段。值得注意的是，许多公立医院未获组织效率显著提升，却能持续扩张与发展。制度变迁究竟如何影响医疗服务组织的行为和绩效？流行的卫生经济学或卫生政策学对此的解释仍不够充分。在扬弃传统制度学和组织学工具的基础上，本书提供了基

本教材为“全国高等职业教育医疗器械类专业‘十三五’规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。内容涵盖职责与制度、人员与培训、采购、收货与验收等。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频等）、题库系统、数字

本书采用问答的形式，科学解答家长普遍关心又不知该如何告诉孩子们的关于病毒的常见疑问，内容涉及新型冠状病毒、禽流感病毒、肝炎病毒等不同病毒的传播途径、致病原理，以及戴口罩、洗手、隔离等预防病毒的各项措施，共40个问题，旨在从长期个人防护及孩子健康成长的角度，引导孩子正确认识生活中常见的病毒，学会科学有效地保护自己，并养成