本书聚集信息时代的课堂教学变革，以信息技术与课堂教学融合创新的教学模式智慧课堂为切入点，在对智慧课堂的发展演变、概念内涵、价值意蕴与实践路径阐释开展理论研究的基础上，列出小学、初中和高中11个学科30个智慧课堂教学应用案例，旨在为开展信息技术与学科教学融合应用研究与实践的理论研究人员和一线教师提供理论依据与实践参照。

为使学校用塑胶跑道的设计、选材、建设、监理、认证、维护与保养等方面有依据、有规范、有标准，准确、清晰地把握建设和使用全过程，使合成材料运动场地与本地区、本学校的办学特色和自然环境相匹配，符合使用功能和安全要求，标定生产建设方与使用方共同遵守的学校合成材料运动场地质量评价标准，特编著本手册。

面对双减的新形势、新挑战，特级教师李志欣从分层式作业设计、探究式作业设计、项目式作业设计、体验式作业设计、开放式作业设计、全学习式作业设计等六个方面，精选了来自优秀教师的74个有效作业创意设计案例。每个作业设计案例，均从作业设计缘起、设计与实施过程和教学反思这三个发面，呈现了作业设计的来龙去脉、实施要点和操作心得，有利

英语，作为一门外语或者第二语言，其重要性不言而喻，作为提高英语教学质量的主要途径，阅读更是备受关注，尽管阅读是否科教目前还是一个争论不休的话题，但相信通过本书的学习，教师可以更清晰地认识阅读的过程及阅读教学的特质，知晓那些教学设计和教学行为能促进阅读，哪些会干扰阅读，哪些能实现阅读的应有价值，而哪些又需极力避免。

《以从容之姿面对未来：初中生涯教育理论与实务》着眼于学生的未来发展，促使教师在学习和实践中，提升对学生发展的指导力，帮助学生在充分认识自我和社会的基础上，获得合理设计和选择自己的学习、升学和未来职业的知识与能力，从而为获得幸福的人生与提升生命质量奠定基础。本书先从职业生涯相关理论介绍入手，主体部分分为6个模块，介绍了大

音乐教师的专业成长是什么模样？成长的关键要素是什么？成长的路径有哪些？该书立足于人才发展规律和音乐学科特点，提出了音乐教师成长三要素职业态度、专业素养和能力以及成长资源应用能力，建构了音乐教师专业成长模型。音乐教师专业成长模型是一种立体的、动态的人才成长实操模型，由音乐教师成长金字塔音乐教师专业成长网络图、以及音乐教师

《高考数学培优40讲》针对高考数学中的重难点内容,分为四个分册:函数与导数;解析几何;三角、向量、数列、不等式与复数;立体几何与概率统计.全套书用高观点的视角、联系变化的眼光分析问题,洞悉问题背后的本质,达到“万理归一,大道至简”的境界.本书为“函数与导数”分册,重点研究函数性质与思想、函数形态处理策略、导数三大主要问

本丛书由基础教育课程教材发展中心组织编写。本书梳理了24个高中生物学教学关键问题及课堂教学的解决方案，阐述了教学关键问题的理论研究和问题梳理的来龙去脉。每个关键问题配有教学案例及微视频，全方位地呈现了基于核心素养的高中生物学教学关键问题的课堂实践和指导。读者可以扫描二维码观看数字资源。有助于教师提升教学品质和自身的专业

为了更好地阐述批判性思维理论对中学教学指导作用，作者及其团队较为系统地学习思维、批判性思维、认识科学、学习科学等理论，结合各学科课程目标，并进行长期探索与实践，做了大量调研、积累大量实践案例，从中提炼和总结了具有普适性的、适合各学科运用的批判性思维与中学教学融合途径和经验，形成本书。本书分为：批判性思维与中学教育、批判

本书以贵州省黔南州中小学英语教师为研究对象，运用实证研究的方法开展调查、访谈、观察、实验定量和定性研究，旨在通过客观真实的数据，了解黔南地区的基础英语教育教学现状以及相关英语教育教学实验研究所取得的成效。本书主要涵盖三个方面的内容：英语教师与教学研究；学生英语语言知识与技能习得研究；英语学习中的个体差异研究。本书是黔南