本书为山东省技工院校学生地方教材，以实用为导向，系统性地讲解了日常生活、校园社交及职场场景中的礼仪规范，涵盖形象礼仪、社交礼仪、生活礼仪、校园礼仪、职场礼仪五大篇章，旨在帮助技工院校学生提升个人修养，塑造自信得体的形象，从而更好地适应校园生活、社会交往及未来职场需求。

本书共五章：第一章爱岗敬业知行一致；第二章潜心磨剑超越自我；第三章笃实求真砥砺前行；第四章一丝不苟追求卓越；第五章言传身教精业为师。本书详细记录了浙江建设技师学院30位优秀毕业生的成长故事和职业成就，为在校学生和社会青年树立了良好的榜样，激励他们积极进取，努力提升自己的专业技能和综合素质。

为深入贯彻落实2024年10月中共中央、国务院印发的《关于深化产业工人队伍建设改革的意见》精神，助力技工院校开设“劳模工匠大讲堂”，开展“劳模工匠进校园”行动，中国人力资源和社会保障出版集团开发了《从技工院校走出的劳模工匠》，聚焦从技工院校走出的劳模工匠，讲述杰出技能人才立长志、学技能、善钻研、讲奉献、常修身的经历，让

本书内容涵盖陶瓷考古、冶金考古、生物考古、农业考古、文物保护，是活跃在国内外科技考古研究领域、迄今为止最大规模的研究团队关于科技考古前沿研究的最新成果，展示了我国近些年来科技考古的最新研究进展，凸显了科技考古在考古学和科学技术史等相关学科的巨大作用。

本书从不同角度展现了艾兴忠心报国、无私奉献的非凡人生，以及他对党忠诚、献身科学、爱岗敬业、淡泊名利的崇高追求和高尚品格。采集小组围绕艾兴的学术成长经历，采集整理了家庭背景、求学历程、科研环境、学术交往、同行评价、学术传承等方面的文字、实物、音像等资料。这既是对艾兴学术成长资料的采集和整理，也是一项科学史的研究工作。

本书内容包括：清朝帝王、后妃、王爷、能臣、贪官廉吏、文治武功的那些事儿。

文艺复兴(Renaissance)是指发生在14世纪到17世纪的一场反映新兴资产阶级要求的欧洲思想文化运动。“文艺复兴”的概念在14-16世纪时已被意大利的人文主义作家和学者所使用。当时的人们认为，文艺在希腊、罗马古典时代曾高度繁荣。在《技术与文化：从文艺复兴到5G时代》中，历史学家托马斯-J-米萨对文艺复兴以来技术与

本书内容以中国文明基本要素开篇，涵盖汉字、中国智慧、中国文学、中国服饰文化、中国饮食文化、中国建筑与园林、中医、中国节日与民俗、中国艺术与工艺等方面。

本书聚焦于中国著名的纺织工程科技专家、中国工程院院士梅自强的一生。梅自强毕生致力于高产梳棉理论的研究与实践、新型棉纺设备关键技术的攻关以及纺织学术的发展和对外交流等工作，为振兴中国的纺织工业倾尽心血，为中国的科技发展做出了卓越贡献。本书以传记的形式客观真实地呈现了梅自强的生平事迹和学术成就，描绘了他为我国纺织工业的发展

本书是一部由中国大百科全书出版社推出“百科大家口述历史”系列佳作，口述者方汉奇先生，堪称中国新闻史学界的泰斗。他身为中国人民大学教授、博士生导师，备受尊崇，众人皆以“方先生”尊称。1926年生于北京，祖籍广东普宁。1950年从苏州国立社会教育学院新闻系毕业后，1951年起先后任教于圣约翰大学、北京大学和中国人民大学。