本书是针对全国特岗教师招聘考试的辅导专用教材，在分析全国特岗历年招教考试真题和考试说明的基础上，紧扣考试方向，系统归纳考试内容，且内文知识点后附有近几年的考试真题，便于考生把握考试命脉；课后附有考题演练，帮助学生巩固知识。

本书共8个单元，分别是“诗意的栖居：大学美育”“心灵的熏陶：审美活动”“曼妙的世界：自然美”“极致的追求：生活美”“心灵的旋律：艺术美”“线条的气韵：文字美”“人生的境界：辞章美”“智慧的火花：科技美”。

本书是一本研究、论述大学生心理健康理论与实践技能的著作，定位为针对高校教师、学生的教材、辅导读物、普及读物。书稿以教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为指导，以心理学基本理论和实践经验为支撑，以塑造健全人格、促进大学生身心和谐发展为主线，围绕当代大学生在成长过程中会遇到的主要心理问题而展开论述，结合生

根据2020年3月下发的《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，本书从劳动教育的目标出发，从三个方面重点阐述如何培养学生的劳动精神和技能：第一，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念；第二，使学生能够体会劳动创造美好生活，体认劳动不分贵贱，

《高职院校美育研究》美育又称审美情感教育或美感教育，是一个“关系到未来人类素质的生存质量的重大课题”。作为一种感性教育，美育在促进感性自我的成长，促进人格的协调平衡方面有着重要的作用。随着市场经济的调整，我国的高等教育面临巨大的就业压力，如何提高育人质量，提高学生的就业竞争力，是所有高等教育工作者哑待研究和解决的问题。

本书共14个项目，内容包括大学生心理健康概论、大学生心理咨询、大学生的环境适应与心理健康、大学生自我意识的发展、大学生的气质应用及性格优化、大学生的情绪管理、大学生的人际交往、大学生学习状态的提升、大学生的社团活动、大学生恋爱和性心理健康、大学生的求职择业与心理健康、大学生挫折心理调控、大学生网络心理健康和大学生生命教

本书全面贯彻《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的要求，从理论篇和实践篇两个方面设计了本书。理论篇的内容包括“劳动：创造美好生活”“弘扬劳模精神劳动精神工匠精神凝聚奋进力量”帮助学生树立正确的劳动价值观，实践篇的内容包括“家务劳动：生活自理我能行”“大学生与校园劳动”“大学生志愿服务”“在劳动中成长做合格接班人

全书共十章，内容包括树立阳光心态、塑造美丽心灵，健全自我意识、认知真实自我，探寻生命真谛、提升生命价值，探索学习心理、开发学习潜能，提升自我修养、塑造健全人格，管理自我情绪、做情绪的主人，做好压力管理、从容应对挫折，了解人际关系、学会人际交往，端正恋爱动机、树立健康性观念，坚持绿色上网、拒绝沉迷网络等，涵盖了大学生在校

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