本书作者于耶鲁大学出版社成立一百周年之际，回溯了这一依托世界一流大学的出版社百年发展史，主要记录了百年来耶鲁大学出版社的创立、发展、挑战和未来的发展方向。本书中特别记述了耶鲁大学出版社出版的有重要影响的图书，重要的作者，以及出版社的编辑、经理、董事会成员等重要人物和与之相关的出版事件。本书共分为四个部分，书后还附有一个

本书运用媒介地理学原理和方法，继承中国传统文化中天地人合一的思想，坚守天地人媒整体互动、和谐平衡的研究方针，对媒介地理学的研究对象、体系和领域进行了分析和论证，对中外媒介地理学的历史进行了回顾和总结，对媒介地理学中的空间、时间、地方、景观和尺度等核心元素或基本概念进行了深入分析和探讨。本书为读者了解、认识、研究和实践媒

本书来自作者主持多年的写作工作坊项目，项目针对5-7岁初学写作的儿童，为教授读写课程的一线教师提供写作教学方面的指导，进行家庭亲子共读共写的家长、组织读写活动的阅读推广人也可应用此书。作者认为，说话和绘画在孩子初学写作的过程中有极其重要的作用，因此本书的主要内容分为说、画、写三大部分。作者详尽记录了46次经典的课堂教学

本书包括：新闻节目概况，新闻播报，新闻评论，《主播说联播》《央视主持人大赛新闻组选手》文稿训练，新闻连线与演播室对话，综合训练等方面的内容。本书是播音主持专业基础课程。是为适应我国社会经济建设和文化事业发展的需要，培养国家急需的高素质播音与主持专业人才而设置的课程。通过本课程的学习，使考生具备广播电视播音学、新闻传播学

媒介、文化与知识传播，本身是三个不可区分、相互结构建构的整体。很长一段时间以来，新闻传播主流学术话语中这一方面的研究较为欠缺。本书将近年来在媒介、文化、知识传播三个概念弥合性研究的相关优秀的论文选编出来，以一种相对自洽的逻辑，编辑成册，从总体上使读者从文化与知识传播的时间，回望当前的新闻传播研究，并提供一种相对稳定的视

本书是为播音与主持艺术专业、表演专业学生及艺术语言爱好者编写的便携式练声手册，对语音发声方法和科学用声做了简要的描述，安排了字词、绕口令、诗词、句段等循序渐进的训练材料，并通过诗歌、散文、小说片段、广播电视节目等综合训练加强语音发声基本功的训练。请与《语音发声（第四版）》配合使用。 本书出版后，因其小巧便携，受到广大读

本书是系统讲授普通话语音和播音发声的基本原理和训练方法的专业基础教材。本书以现代汉语语音体系为基本纲目，以相应的汉语字、词、短语、片段、绕口令为训练素材，结合播音员、主持人用气发声训练的专业性技巧，将语音发声理论落实到实际运用中，是非常实用的训练教材。 作者自1982年始积累播音主持教学经验及训练素材，在编写本书的过程

本册为第6册，共16个单元。课程内容包括字词、古诗词、绕口令、现代诗歌、故事、发言稿、演说稿、解说稿、主持稿、朗诵稿、相声稿、参赛作品、自我介绍、即兴口语话题、形体礼仪、表演训练等。教学目标以学生掌握课本剧、演说、相声的基本表达方法为主。以演讲的主题分析、情感表达、演讲技巧等为课堂重点，结合即兴口语实例及思维导图等学生

青少儿有声语言教学体系由《青少儿播音主持与口语表达训练教程》的7个分册共同呈现，教学对象是3-15岁的青少儿。每册分为基础训练、表达训练、参赛作品、即兴口语、形体礼仪、表演互动游戏六大教学模块。 本册为第7册，共16个单元。课程内容包括字词、古诗、绕口令、现代诗歌、故事、发言稿、演说稿、解说稿、主持稿、朗诵稿、新闻播报

本册为第5册，共16个单元。课程内容包括字词、古诗、绕口令、现代诗歌、散文、故事、主持稿、参赛作品、自我介绍、即兴口语话题、辩论、形体礼仪、表演训练。教学以少儿主持、辩论为主，侧重少儿主持能力和辩论思维反应能力的训练。