《课程思政教学设计研究与实践》本书稿精选了广东食品药品职业学院25个课程思政教学设计成果，依据各课程特点，紧密围绕教学目标，找准课程思政切入点，深入挖掘各门课程蕴含的思想政治教育元素和所承载的思想政治教育功能，并将其与专业知识有机融合，使各类课程与思想政治理论课程同向同行，实现价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”教

本书以2025年河北省普通高等学校对口招生机械类专业考试大纲的内容和要求为依据，由具有多年教学经验的一线教师和教研人员编写而成，旨在帮助广大中等职业学校考生更好地进行考前复习，理解考试大纲，把握对口升学考试范围和知识点。本书共分三部分，包括复习指南、考试大纲和模拟试题。本书配有模拟试题参考答案，请登录高等教育出版社新形

该书稿旨在深入探讨区域协调发展的理论与实践框架，聚焦职业教育在推动区域发展中的关键作用及其改革路径，重点分析了供给侧结构性改革对职业教育领域的具体影响，探索了职业教育如何通过提供与市场需求相符的技能培训，促进区域间的均衡发展。书稿中的研究分析不仅基于对当前教育体系和市场需求的全面评估，还涵盖了教育策略、课程设计以及教育

本书是中等职业学校学生参加职教高考第一轮复习用书，遵照《中等职业学校数学课程标准》的要求，以“反复练习、注重基础、螺旋上升、逐步提高”的原则编写。本书立足一二年级教材，根据学科特点，将知识点、技能点外现为试题，让学生在实操中理解，在练习中提高，在总结中提高。从而在量变的基础上引起质变，将外在的知识内化为学生自己知识网络

本书是中等职业学校学生参加职教高考第一轮复习用书，遵照《中等职业学校语文课程标准》的要求，以“反复练习、注重基础、螺旋上升、逐步提高”的原则编写。本书立足一二年级教材，根据学科特点，将知识点、技能点外现为试题，让学生在实操中理解，在练习中提高，在总结中提高。从而在量变的基础上引起质变，将外在的知识内化为学生自己知识网络

本书是职业教育“人字梯型”教学模式改革的实践成果集，主要内容包括实践案例、教研论文和教学设计三个部分，其中教学设计是重点。每个作品由教师的“原件”(案例、论文、教学设计)和研究人员的点评组成。主要特色是具体针对职业教育“人字梯型”教学模式的专项实践成果，聚焦，针对性强。

本书比较系统地介绍了创新创业的基本理论知识和基本技能方法，同时结合大量的实际案例和容易操作的实践训练，力求让学生掌握概念、训练内容、解决问题，最后实现以创新创业思维提高实际就业水平的目标。本书内容共分2篇：创新篇、创业篇，包括6大模块18个主题。每个主题除了理论内容，还设计有热身活动、随堂训练、案例分享、拓展活动、思考

创业教育和职业教育是解决青年失业问题、帮助学生应对全球化挑战并茁壮成长的关键要素，因此提高职业教育学生的创业能力成为本研究的主要目的。职校学生在职业课程中经常跨越学校和工作之间的界限，两者边界的紧张关系有助于学生表现出主动性和创业精神，本书以意大利和澳大利亚的创业教育“变革实验室”为研究对象，比较两国两种截然不同的职业

《创新思维实践与职业发展》一书以“树立创新意识—学会创新技法—规划职业生涯”为主线，采用模块化、任务式编写方式，设置了三大模块、八大任务，并结合中国国际大学生创新大赛、全国大学生职业规划大赛的要求，通过大量的案例剖析和实践训练，让学生在掌握创新技法的同时，能做出更清晰的职业生涯规划，为职业发展奠定基础。本书可作为高等职

本书是一本关于江苏省扬州技师学院的校史记录。全书根据时间线索，由“春风滋沐笃学精业(1978—2012)”“教赛强校技能兴邦(2012—2022)”等四大篇组成，每一篇又分不同的章节，详细且脉络清晰地讲述了扬州技师学院从开始建立到如今的发展史。内容涉及校园建设、人才培养、专业设置等多方面内容。除此之外，书中配有丰富的图