《基础日语综合教程1（第二版）》是《基础日语综合教程》系列教材的第一册主教材，适合大学一年级日语专业学生学习使用。该教材由发音?文字篇和5个正课单元构成，每单元3课，单元结束后有产出性任务、评价表以及知识窗。每课由3个STEP组成，STEP1、2以输入为主，提供会话或文章，引导学生开展任务型阅读，并提示重点语法与句型，

《新大学俄语语法教程（第二版）》由本书编写组教育部高等学校大学外语教学指导委员会俄语组全体成员在第一版的基础上修订而成。第二版教程分为词法、句法两编，全书共13章，每章阐述一个语法项目，以“理论阐释+实践训练”并行模式，系统培育学习者俄语语法认知与应用能力。新版教程在纸质教材的基础上配套了慕课、测试题库等数字化教学资源

本书上篇重点论述英语单词的认知学习方法。在介绍英语单词的三要素、国际性特征、词汇量等知识的基础上，主要介绍英汉构词对比及翻译模式、构词法等内容，并从宏观和微观两方面系统介绍一些快速识记单词的基本方法，如从宏观上讲有：听说写译同时并举，巧用零散时间，增强用词动因，理顺记忆线索；从微观上讲，主要介绍词素认知分析学习方法，通

本书围绕“人工智能赋能下英语课堂教学的发展与创新”展开研究。先介绍英语课堂教学的核心理念、影响因素、现状及原则，梳理常用教学方法。接着阐述人工智能带来的变革、挑战，构建教学目标体系。提出系统化创新策略，包括智慧课堂构建、跨学科融合、教师发展等，还探讨自主学习模式和教学评价体系的重构。展望其发展前景，涉及教学资源的拓展、

本教程共6个单元，旨在通过精选的英语阅读篇目，为学生搭建一座通往全球多元文化的桥梁。我们精心挑选了一系列文章，介绍一些国家和区域特有的人文地理、深厚的历史背景、丰富的风俗传统、蓬勃的现代发展。这些篇目不仅涵盖了广泛的地理区域，还注重从多维度展现不同文化的魅力，旨在激发学生对多元文化的好奇心与探索欲。我们深信，通过本教程

本教材内容严格遵循“场景-任务-语言”深度融合的编写原则，聚焦海外升学申请、国际会议参与、跨国实习筹备等现实语境，集成语用学原则与数字化资源，旨在培养学习者在多元文化背景下进行有效、得体且具有说服力的专业沟通能力，同时通过可持续发展、科技伦理等全球性议题深化其批判性思维与学术对话素养，最终实现从通用英语表达到专业领域话

本教材编写选材紧扣时代主题、凸显课程思政，融入丰富的中华文化，突出四川文化底蕴和文化特色，涵盖四川历史(巴蜀文化)、饮食文化、艺术、风俗等特色内容，推动四川文化走向世界，加强学习者对本土文化的认同感、民族成就感和自豪感，提升文化自信，厚植家国情怀，并通过中外文化比较，进一步帮助学生形成国际视野。在精选内容的基础上，本教

全书内容包括24个单元，每一单元聚焦一个日常主题，如生活方式、旅游交通等，每个主题设置了4到9个场景主题，每一个场景设置5个模块：“跟着外教学情景对话”“外教教你实用词汇”“外教带你学地道表达”“外教也在用的万能例句”“外教陪你练习短对话“。其中“外教陪你练习短对话”搭配了在线学习工具“AI口语私教”，可以进行AI互动

本书收录了生活、学习、工作中的各类单词、实用短语和社交语句，旨在帮助英语初学者掌握日常生活中的英语口语表达，有效提升其口语表达能力。全书内容包括24个单元，每一单元聚焦一个日常主题，如日常问候、日常交流等，每个主题下设6个小节，每一小节设置3个模块：“情景会话”“地道表达”“口语练习”。其中“口语练习”模块搭配在线学习

本书整合了PET考纲规定话题形成十大常见话题：家用电器、服饰购物、科技与交流、教育、家人朋友、饮食休闲、工作、健康医疗、旅行交通；包含相关词汇及两套全真模拟题和答案解析。