《无机化学实验》包括化学实验基本知识与基本技能、基本操作和基本原理实验（15个）、简单无机化合物制备实验（8个）、元素性质实验（9个）、综合和设计实验（11个）等。本书实验项目丰富，内容由浅入深、循序渐进，可作为不同层次无机化学实验教学的用书。本书可作为普通高等院校化学类各专业和其他相关学科与专业无机化学实验课程的教材

本教材体系科学完整、条理清晰，内容突出应用性，紧密联系生产生活实际，具有很好的可读性与可讲授性。全书章节设计合理，包括气体与溶液、热力学基础、化学反应速率、酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原反应、物质结构基础、配位化合物基础、元素等内容，取舍合理、易学易教。本次改版主要更新了部分教材内容，将相关科学前沿知识引入教材，反映

教材主要分为两部分：一是实验内容，包含化学热力学、电化学、化学反应动力学、表面现象与胶体化学、结构化学等五个方面的四十三个实验。二是实验技术，由实验基础知识、实验仪器使用方法、实验技能等单独成篇。内容包含热学与温度测试技术、压力测试技术、电化学测试技术、光学测试技术、结构化学测试与分子模拟技术。本书实验内容简洁，方便学

本书内容由化学基础理论(包括气体和溶液、胶体分散体系)、反应原理(包括化学热力学与动力学的基础知识)、水溶液“四大平衡”理论、物质结构理论等部分构成，还融入了元素与化学前沿内容，如化学在环境保护、能源化学、功能材料开发中的应用等。

本书共十二章，内容包括：绪论、溶液、酸碱解离平衡和缓冲溶液、难溶强电解质的沉淀溶解平衡、胶体分散系、化学热力学基础、化学动力学基础、氧化还原反应和电极电势、原子结构和元素周期律、共价键和分子间力、配位化合物、滴定分析、紫外-可见分光光度法。

本书系统地探讨了化学教学与课堂实践的核心议题。本书从化学与化学课程的基本概念出发，深入阐述了化学教学设计的基本理论、教学过程、原则与方法。通过对比单一教学模式与多样化教学模式，揭示了不同教学模式在课堂实践中的应用与价值。此外，本书还创新性地研究了导学互动、任务驱动、翻转课堂等新型教学模式的构建，并着重讨论了化学教学设计

本书系统阐述了基础化学与化工材料分析的核心内容及其应用价值。基础化学作为理论基础，研究原子分子间的相互作用规律，揭示物质的基本性质与变化机理；化工材料分析则作为实践手段，运用现代分析技术深入研究材料的组成、结构与性能特征。在新材料快速发展和化工产品性能要求日益提高的背景下，二者的协同作用尤为关键：基础化学为新材料的分子

本书共9章，内容包括：红外吸收光谱法、原子吸收光谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、电化学分析法、库仑分析法等。

本书共6章，主要分为两部分：前四章着重介绍化学实验的相关基础知识和基本技能，并作适当拓展，加入了与试验结果处理有关的软件介绍和应用、文献和网络资源介绍和应用；第5、6章精选了部分元素定性、常数测定和定量化学分析实验。

本书内容涵盖了物理化学课程的各个方面，包括化学热力学、化学动力学、电化学、胶体和表面化学、统计热力学等等，其中有些内容是作者的科研成果和教学经验的总结。